Describe a time when you broke something that belonged to someone else
Сначала попробуйте карточку под таймер экзамена, потом прочитайте пример ответа на band 8 и вопросы Part 3, которые идут после неё.
Потренируйтесь как на экзамене
Describe a time when you broke something that belonged to someone else.
You should say:
- what you broke
- how it happened
- what you did afterwards
and explain how you felt about it.
Готово
Минута на подготовку, затем две минуты на ответ. Таймер переключается сам.
Запись остаётся в этой вкладке и никуда не загружается.
Пример ответа на band 8
258 слов · около 2 минут в естественном темпе · Фразы из списка лексики выделены.
I'd like to talk about the time I broke my friend's laptop screen, about three years ago. My friend Rustam had lent it to me for the weekend, because mine was being repaired and I had an urgent assignment to finish. He was a bit reluctant, because it was quite new and he'd spent months saving up for it, but he trusted me.
On the Sunday night, I was working at my desk with the laptop beside me, a cup of tea in one hand and some papers in the other. When I stood up to get something from the shelf, my sleeve caught the edge of the screen, and the laptop slid off the desk. I watched it fall in what seemed like slow motion, and it hit the floor with a terrible noise. The screen was cracked across the middle.
For a few minutes, I just sat on the floor feeling sick. I considered not telling him, but I knew that was not an option, since I'd need to return it the next day. So I called him that night and told him exactly what had happened. Rustam was quiet for a moment, then said that he was disappointed, but that he appreciated my honesty.
I offered to pay for the repair, and over the next two months I did, which cost me most of my salary. I felt incredibly guilty. Fortunately, our friendship survived, but I learned to be much more careful with borrowed things, and I now keep drinks far away from any electronics.
На что обратить внимание
- Ответ идёт по пунктам карточки по порядку, поэтому экзаменатору легко за ним следить.
- В каждом пункте есть конкретная деталь или короткая история, и именно это помогает говорить две минуты.
- Больше всего времени уходит на последнюю строку «explain», потому что там вы высказываете мнение и показываете словарный запас.
Этот ответ мы написали для тренировки, он не из IELTS. Возьмите из него структуру и фразы, а историю расскажите свою: заученные ответы экзаменаторы замечают.
Готовитесь к IELTS?
Полезная лексика
| Фраза | Значение |
|---|---|
| by accident | without intending to |
| smash into pieces | to break into many small parts |
| owe someone an apology | to need to say sorry |
| make up for it | to do something to correct a wrong |
| fragile | easily broken |
| feel guilty | to feel bad about something you did |
План за одну минуту
За первые десять секунд выберите, о чём будете говорить, затем запишите два-три ключевых слова на каждый пункт. Целые предложения слишком долго писать и перечитывать.
О ком или о чём можно рассказать
- Breaking a friend's phone or laptop
- Breaking a vase or dish at someone's house
- Breaking a window as a child while playing
Как распределить две минуты
- 25 сwhat you broke
- 25 сhow it happened
- 25 сwhat you did afterwards
- 45 сand explain how you felt about it.
Вопросы Part 3
На экзамене они идут сразу после монолога, на более широкую тему: Responsibility and accidents. Отвечайте на каждый 3–4 предложениями, с вашим мнением, причиной и примером.
- Why do accidents happen at home?
- Should people always admit when they have caused damage?
- How should parents react when children break things?
- Do you think people are careful enough with other people's belongings?
- What is the best way to say sorry?
- Is it important to replace something you have broken?
Частые вопросы
Как рассказать о случае из жизни в карточке IELTS?
Расскажите как историю в прошедшем времени: обстановка (когда, где, кто), что произошло, чем закончилось. Затем объясните, что вы почувствовали или чему научились. Точные прошедшие времена экзаменатор тоже слушает.
Готовитесь к IELTS?
Другие бесплатные инструменты IELTS
Все бесплатные инструментыГенератор тем Writing
Пишите ответы на задания Task 1 и Task 2 с таймером и счётчиком слов.
Калькулятор общего балла IELTS
Среднее из четырёх баллов по навыкам, округлённое так, как округляет IELTS.
Конвертер баллов IELTS
Сравните балл IELTS с баллами TOEFL, Duolingo и PTE и уровнями CEFR.
Требования вузов к IELTS
Узнайте, какой балл IELTS требует университет.