Describe a time when you stayed up very late
Сначала попробуйте карточку под таймер экзамена, потом прочитайте пример ответа на band 8 и вопросы Part 3, которые идут после неё.
Потренируйтесь как на экзамене
Describe a time when you stayed up very late.
You should say:
- when it was
- why you stayed up late
- what you did
and explain how you felt the next day.
Готово
Минута на подготовку, затем две минуты на ответ. Таймер переключается сам.
Запись остаётся в этой вкладке и никуда не загружается.
Пример ответа на band 8
270 слов · около 2 минут в естественном темпе · Фразы из списка лексики выделены.
I'd like to talk about the night before my thesis deadline at university, which I spent entirely awake. I had worked on the thesis for months, but, like many students, I left the final part until the last moment, and with twenty-four hours to go, I still had about a third of it to write.
I started at about eight in the evening, making a big pot of tea and clearing my desk. For the first few hours, I felt quite productive, and I wrote nearly two thousand words. But around two in the morning, I began to feel tired, and my eyes kept closing. I tried a few tricks to keep myself awake: I opened the window to let in the cold air, did some stretching, and put on a playlist of loud music. At four, I ate a bowl of cereal, just to have something to do. I completely lost track of time. When I checked my phone again, the first birds were singing outside, and it was already light.
I finished the last paragraph at around seven in the morning, formatted the document and printed it at a nearby copy shop when it opened. Then I handed it in with just an hour to spare.
The next day, I felt awful. My head ached, I couldn't concentrate, and I fell asleep on the bus on the way home. I slept for fourteen hours straight afterwards. I don't regret finishing the thesis, but I promised myself I'd never leave anything that late again. Burning the midnight oil may work once, but it's not a sustainable way of living.
На что обратить внимание
- Ответ идёт по пунктам карточки по порядку, поэтому экзаменатору легко за ним следить.
- В каждом пункте есть конкретная деталь или короткая история, и именно это помогает говорить две минуты.
- Больше всего времени уходит на последнюю строку «explain», потому что там вы высказываете мнение и показываете словарный запас.
Этот ответ мы написали для тренировки, он не из IELTS. Возьмите из него структуру и фразы, а историю расскажите свою: заученные ответы экзаменаторы замечают.
Готовитесь к IELTS?
Полезная лексика
| Фраза | Значение |
|---|---|
| burn the midnight oil | to work late into the night |
| night owl | a person who prefers to stay up late |
| lose track of time | to not notice how much time has passed |
| in the small hours | very early in the morning, after midnight |
| running on coffee | using coffee to stay awake |
| a sleep deficit | a lack of sleep |
План за одну минуту
За первые десять секунд выберите, о чём будете говорить, затем запишите два-три ключевых слова на каждый пункт. Целые предложения слишком долго писать и перечитывать.
О ком или о чём можно рассказать
- Staying up to finish an assignment or study for an exam
- Staying up to watch a big sports match
- Staying up all night talking with a friend
Как распределить две минуты
- 25 сwhen it was
- 25 сwhy you stayed up late
- 25 сwhat you did
- 45 сand explain how you felt the next day.
Вопросы Part 3
На экзамене они идут сразу после монолога, на более широкую тему: Sleep habits and lifestyle. Отвечайте на каждый 3–4 предложениями, с вашим мнением, причиной и примером.
- Why do some people prefer to stay up late?
- Is it important for teenagers to get enough sleep?
- How do late nights affect work and study?
- Do you think modern lifestyles encourage poor sleep?
- Should employers allow flexible working hours?
- What do you think is the ideal amount of sleep for an adult?
Частые вопросы
Как рассказать о случае из жизни в карточке IELTS?
Расскажите как историю в прошедшем времени: обстановка (когда, где, кто), что произошло, чем закончилось. Затем объясните, что вы почувствовали или чему научились. Точные прошедшие времена экзаменатор тоже слушает.
Готовитесь к IELTS?
Другие бесплатные инструменты IELTS
Все бесплатные инструментыГенератор тем Writing
Пишите ответы на задания Task 1 и Task 2 с таймером и счётчиком слов.
Калькулятор общего балла IELTS
Среднее из четырёх баллов по навыкам, округлённое так, как округляет IELTS.
Конвертер баллов IELTS
Сравните балл IELTS с баллами TOEFL, Duolingo и PTE и уровнями CEFR.
Требования вузов к IELTS
Узнайте, какой балл IELTS требует университет, и где это написано.