Перейти к инструменту

Describe a time when you did voluntary work

Сначала попробуйте карточку под таймер экзамена, потом прочитайте пример ответа на band 8 и вопросы Part 3, которые идут после неё.

Потренируйтесь как на экзамене

Part 2 · Candidate task card

Describe a time when you did voluntary work.

You should say:

  • what the work was
  • where and when you did it
  • who you worked with

and explain what you gained from the experience.

Готово

Минута на подготовку, затем две минуты на ответ. Таймер переключается сам.

Запись остаётся в этой вкладке и никуда не загружается.

Пример ответа на band 8

259 слов · около 2 минут в естественном темпе · Фразы из списка лексики выделены.

I'd like to talk about the time I volunteered at a children's hospital for two months, during the summer after my first year at university. A friend of mine had done it the year before, and she told me it was one of the most meaningful things she had ever done, so I applied.

The programme was organised by a charity, and volunteers were asked to commit for four hours, twice a week. My job was to spend time with children who were staying in the hospital for long periods. I played board games with them, read stories aloud, helped them with drawing and sometimes just talked to them. There was a group of about six volunteers, and we worked alongside the nurses, who were wonderful and gave us a brief training on how to behave.

At first I was nervous, because I wasn't sure what to say to children who were sick. But I quickly discovered that they mostly wanted to play and laugh like any others. I became close to one boy, about eight years old, who loved dinosaurs. Every time I arrived, he showed me a new drawing.

I gained a lot from the experience. On a practical level, I became more patient and better at communicating with people of different ages. On a personal level, it changed my perspective. I realised how fortunate I was and how much a small amount of time and attention can brighten someone's day. It was a rewarding experience, and I've continued volunteering ever since, at least once a month.

На что обратить внимание

  • Ответ идёт по пунктам карточки по порядку, поэтому экзаменатору легко за ним следить.
  • В каждом пункте есть конкретная деталь или короткая история, и именно это помогает говорить две минуты.
  • Больше всего времени уходит на последнюю строку «explain», потому что там вы высказываете мнение и показываете словарный запас.

Этот ответ мы написали для тренировки, он не из IELTS. Возьмите из него структуру и фразы, а историю расскажите свою: заученные ответы экзаменаторы замечают.

Полезная лексика

ФразаЗначение
give up my timeto spend my time without being paid
work alongsideto work together with
a rewarding experiencean experience that gives satisfaction
gain experienceto learn through doing
for a good causeto help something worthwhile
community servicework done to help a community

План за одну минуту

За первые десять секунд выберите, о чём будете говорить, затем запишите два-три ключевых слова на каждый пункт. Целые предложения слишком долго писать и перечитывать.

О ком или о чём можно рассказать

  • Volunteering at an animal shelter
  • Helping at a sports or cultural event
  • Teaching children or helping older people

Как распределить две минуты

  1. 25 сwhat the work was
  2. 25 сwhere and when you did it
  3. 25 сwho you worked with
  4. 45 сand explain what you gained from the experience.

Вопросы Part 3

На экзамене они идут сразу после монолога, на более широкую тему: Volunteering. Отвечайте на каждый 3–4 предложениями, с вашим мнением, причиной и примером.

  1. Why do people volunteer?
  2. Should volunteering be compulsory for students?
  3. What kinds of volunteer work are popular in your country?
  4. Does volunteering help people find jobs?
  5. Are volunteers as reliable as paid workers?
  6. How can governments encourage more people to volunteer?

Частые вопросы

Как рассказать о случае из жизни в карточке IELTS?

Расскажите как историю в прошедшем времени: обстановка (когда, где, кто), что произошло, чем закончилось. Затем объясните, что вы почувствовали или чему научились. Точные прошедшие времена экзаменатор тоже слушает.

Все бесплатные инструменты

Генератор тем Writing

Пишите ответы на задания Task 1 и Task 2 с таймером и счётчиком слов.

Калькулятор общего балла IELTS

Среднее из четырёх баллов по навыкам, округлённое так, как округляет IELTS.

Конвертер баллов IELTS

Сравните балл IELTS с баллами TOEFL, Duolingo и PTE и уровнями CEFR.

Требования вузов к IELTS

Узнайте, какой балл IELTS требует университет, и где это написано.