Describe a time when you taught someone how to do something
جرّب البطاقة أولًا مع مؤقت الامتحان، ثم اقرأ نموذج إجابة band 8 وأسئلة Part 3 التي تليها.
تدرّب عليها كما في الامتحان
Describe a time when you taught someone how to do something.
You should say:
- who you taught
- what you taught them
- how you taught it
and explain how you felt about teaching them.
جاهز
دقيقة للتحضير، ثم دقيقتان للتحدث. ينتقل المؤقت تلقائيًا.
يبقى التسجيل في علامة التبويب هذه ولا يُرفع أبدًا.
نموذج إجابة band 8
269 كلمة · نحو دقيقتين بإيقاع طبيعي · العبارات الموجودة في قائمة المفردات مظلّلة.
I'd like to talk about the time I taught my grandmother to use a smartphone. She is seventy-six, and she had always been a bit suspicious of technology. She used a basic phone only for calls, but when my cousin moved abroad, she became very eager to learn how to send photos and make video calls.
I visited her one Saturday afternoon with a new smartphone that the family had bought as a birthday present. First, I made a cup of tea and told her we'd go slowly. I had learned that being patient was the most important thing, so I broke every task down into small steps. We began with the simplest thing, which was how to answer a call, and I wrote a list of instructions in large letters on a sheet of paper, for her to keep next to the phone. Then we moved on to taking pictures, and I let her photograph the garden and her cat. She was thrilled when she saw them on the screen.
The video call was the hardest part. She kept covering the camera with her finger, and she couldn't find the right button, so we practised a few times. In the evening, we finally called my cousin together, and the smile on her face was priceless. She cried a little when she saw the baby.
I felt a great sense of satisfaction. Teaching someone you love is very different from teaching a stranger, because you really want them to succeed. She now calls us every day, and she's proud to tell her friends that she is a smartphone user.
ما الذي يجب ملاحظته
- تغطي الإجابة نقاط البطاقة بالترتيب، فيسهل على الممتحن متابعتها.
- كل نقطة فيها تفصيل محدد أو قصة قصيرة، وهذا ما يُبقي الحديث مستمرًا لدقيقتين.
- السطر الأخير "explain" يأخذ أطول وقت، لأنك فيه تعبّر عن رأيك وتُظهر تنوّع لغتك.
كتبنا هذه الإجابة للتدريب، وهي ليست من IELTS. خذ بنيتها وعباراتها واحكِ قصتك أنت، فالممتحنون يلاحظون الإجابات المحفوظة.
تستعد لامتحان IELTS؟
مفردات مفيدة
| العبارة | المعنى |
|---|---|
| show someone the ropes | to teach someone how a job or activity works |
| break it down | to explain something in small parts |
| be patient with | to stay calm while someone learns |
| pick it up quickly | to learn fast |
| hands-on practice | learning by actually doing |
| a sense of satisfaction | a pleasant feeling of having done something well |
خطّط لها في دقيقة واحدة
اختر ما ستتحدث عنه في الثواني العشر الأولى، ثم اكتب كلمتين أو ثلاث كلمات مفتاحية لكل نقطة. كتابة جمل كاملة وقراءتها تأخذ وقتًا لا تملكه.
عمّن أو عمّا يمكنك أن تتحدث
- Teaching a grandparent to use a smartphone
- Teaching a friend to swim, cook or play an instrument
- Teaching a younger sibling to read or solve maths problems
كيف توزّع الدقيقتين
- 25 ثwho you taught
- 25 ثwhat you taught them
- 25 ثhow you taught it
- 45 ثand explain how you felt about teaching them.
أسئلة Part 3
في الامتحان تأتي هذه الأسئلة مباشرة بعد حديثك، عن الموضوع الأوسع: Teaching and learning. أجب عن كل سؤال في 3–4 جمل تذكر فيها رأيك وسببًا ومثالًا.
- What qualities make a good teacher?
- Is it easier to learn from a friend than from a professional teacher?
- Should older people be taught how to use technology?
- How can teachers motivate students who are not interested?
- Do you think teaching is a well-respected profession in your country?
- Will online teaching replace classroom teaching one day?
واصل التدرّب
بطاقات أخرى: التجارب
- Describe a time when you had to wait for something
- Describe a time when you felt proud of yourself
- Describe a piece of advice that you received and found useful
- Describe a time when you gave your opinion in a group discussion
- Describe a time when you asked someone for help
- Describe a time when you did voluntary work
مواضيع Part 1 في المجال نفسه
الأسئلة الشائعة
كيف أصف تجربة في بطاقة موضوع IELTS؟
احكِها كقصة بصيغة الماضي: صِف المشهد (متى وأين ومن)، وما حدث، وكيف انتهى. ثم اشرح ما شعرت به أو ما تعلّمته. استخدام أزمنة الماضي بدقة جزء مما يستمع إليه الممتحن.
تستعد لامتحان IELTS؟
أدوات IELTS مجانية أخرى
كل الأدوات المجانيةمولّد مواضيع الكتابة
اكتب إجاباتك عن مهام Task 1 وTask 2 مع مؤقت وعدّاد كلمات.
حاسبة الدرجة الكلية في IELTS
متوسط درجاتك في المهارات الأربع، مقرّبًا بالطريقة التي تعتمدها IELTS.
محوّل درجات IELTS
قارن درجة IELTS بدرجات TOEFL وDuolingo وPTE ومستويات CEFR.
متطلبات IELTS في الجامعات
اعرف درجة IELTS التي تطلبها الجامعة، مع المصدر.