Describe a personal quality that you would like to improve
Сначала попробуйте карточку под таймер экзамена, потом прочитайте пример ответа на band 8 и вопросы Part 3, которые идут после неё.
Потренируйтесь как на экзамене
Describe a personal quality that you would like to improve.
You should say:
- what the quality is
- why you want to improve it
- what you are doing to improve it
and explain how improving it would help you.
Готово
Минута на подготовку, затем две минуты на ответ. Таймер переключается сам.
Запись остаётся в этой вкладке и никуда не загружается.
Пример ответа на band 8
265 слов · около 2 минут в естественном темпе · Фразы из списка лексики выделены.
A quality I'd like to improve is my self-confidence, especially when speaking in front of other people. I've always been the kind of person who is comfortable in small groups but becomes very nervous when I have to talk in front of a class or a large audience.
I want to improve it for a few reasons. Firstly, it has affected my studies. At university, we regularly have to give presentations, and my anxiety sometimes makes me forget what I wanted to say or speak too fast, so my marks don't always reflect what I know. Secondly, it limits my opportunities. In group discussions, I often have good ideas but don't share them, and other people receive the credit. Thirdly, I know that in my future career, confidence will be vital for interviews and meetings.
I'm doing several things to work on it. I joined a public speaking club at the university, where we practise short talks in a friendly environment every week. I've also started volunteering to answer questions in class, even if I'm not completely sure, because I've learned that mistakes aren't as terrible as I imagined. In addition, I record myself giving presentations and watch them to see what I can improve, which is awkward but useful.
Improving this quality would help me in every part of my life. I would be able to express my opinions clearly, make a better impression on employers, and feel more relaxed in social situations. It's definitely still a work in progress, but I can already see small improvements, and that motivates me to keep going.
На что обратить внимание
- Ответ идёт по пунктам карточки по порядку, поэтому экзаменатору легко за ним следить.
- В каждом пункте есть конкретная деталь или короткая история, и именно это помогает говорить две минуты.
- Больше всего времени уходит на последнюю строку «explain», потому что там вы высказываете мнение и показываете словарный запас.
Этот ответ мы написали для тренировки, он не из IELTS. Возьмите из него структуру и фразы, а историю расскажите свою: заученные ответы экзаменаторы замечают.
Готовитесь к IELTS?
Полезная лексика
| Фраза | Значение |
|---|---|
| self-improvement | making yourself better |
| come out of one's shell | become less shy |
| step out of one's comfort zone | try something difficult or unfamiliar |
| build self-esteem | increase confidence in oneself |
| a work in progress | something still being improved |
| speak up | say what you think openly |
План за одну минуту
За первые десять секунд выберите, о чём будете говорить, затем запишите два-три ключевых слова на каждый пункт. Целые предложения слишком долго писать и перечитывать.
О ком или о чём можно рассказать
- Confidence in public speaking
- Patience or staying calm under stress
- Being more organised or punctual
Как распределить две минуты
- 25 сwhat the quality is
- 25 сwhy you want to improve it
- 25 сwhat you are doing to improve it
- 45 сand explain how improving it would help you.
Вопросы Part 3
На экзамене они идут сразу после монолога, на более широкую тему: Personal development. Отвечайте на каждый 3–4 предложениями, с вашим мнением, причиной и примером.
- Do you think people can change their personality?
- What qualities do employers value most?
- Is it more important to improve your weaknesses or develop your strengths?
- How can people become more self-confident?
- Do you think schools should teach personal development?
Продолжайте тренироваться
Ещё карточки: Идеи и решения
- Describe an important lesson that you learned when you were a child
- Describe a skill you would like to learn in the future
- Describe a skill that you think is useful for children to learn
- Describe a mistake that taught you an important lesson
- Describe a topic that you would like to know more about
- Describe a custom or tradition in your country that you value
Частые вопросы
Как отвечать на абстрактную карточку IELTS, например о правиле или решении?
Сразу сделайте её конкретной: назовите правило, совет или решение, а затем расскажите о ситуации, в которой это было для вас важно. Абстрактную карточку с реальным примером проще рассказывать и проще слушать.
Готовитесь к IELTS?
Другие бесплатные инструменты IELTS
Все бесплатные инструментыГенератор тем Writing
Пишите ответы на задания Task 1 и Task 2 с таймером и счётчиком слов.
Калькулятор общего балла IELTS
Среднее из четырёх баллов по навыкам, округлённое так, как округляет IELTS.
Конвертер баллов IELTS
Сравните балл IELTS с баллами TOEFL, Duolingo и PTE и уровнями CEFR.
Требования вузов к IELTS
Узнайте, какой балл IELTS требует университет, и где это написано.