Перейти к инструменту

Describe a skill that you think is useful for children to learn

Сначала попробуйте карточку под таймер экзамена, потом прочитайте пример ответа на band 8 и вопросы Part 3, которые идут после неё.

Потренируйтесь как на экзамене

Part 2 · Candidate task card

Describe a skill that you think is useful for children to learn.

You should say:

  • what the skill is
  • how children can learn it
  • when children should start learning it

and explain why this skill is useful.

Готово

Минута на подготовку, затем две минуты на ответ. Таймер переключается сам.

Запись остаётся в этой вкладке и никуда не загружается.

Пример ответа на band 8

260 слов · около 2 минут в естественном темпе · Фразы из списка лексики выделены.

A skill I think is extremely useful for children to learn is basic cooking. I don't mean preparing complicated dishes, but knowing how to make simple, healthy meals such as omelettes, soup, salads and pasta.

Children can learn it in a variety of ways. The easiest is at home, by helping their parents in the kitchen. Younger children can wash vegetables, stir ingredients or set the table, while older ones can chop vegetables carefully and follow simple recipes. Schools could also offer practical cooking classes, as some countries already do. Videos and children's cookbooks can add extra inspiration, but I think nothing replaces real experience.

I believe children should start from around the age of five or six, with very simple tasks under adult supervision, and then take on more responsibility as they grow. By the age of twelve, most children could be able to prepare a basic meal by themselves.

This skill is useful for several reasons. Firstly, it develops independence. A teenager who can feed themselves doesn't depend entirely on adults or on fast food. Secondly, it encourages healthy eating habits, because children who understand what goes into their food tend to choose better options. Thirdly, it builds confidence and creativity, as they enjoy seeing the result of their effort. Finally, it brings families closer together, since cooking is an excellent opportunity for conversation.

I myself only learned to cook when I moved away to study, and it was a difficult start. If I'd learned earlier, I would have saved a lot of money and burned fewer dinners.

На что обратить внимание

  • Ответ идёт по пунктам карточки по порядку, поэтому экзаменатору легко за ним следить.
  • В каждом пункте есть конкретная деталь или короткая история, и именно это помогает говорить две минуты.
  • Больше всего времени уходит на последнюю строку «explain», потому что там вы высказываете мнение и показываете словарный запас.

Этот ответ мы написали для тренировки, он не из IELTS. Возьмите из него структуру и фразы, а историю расскажите свою: заученные ответы экзаменаторы замечают.

Полезная лексика

ФразаЗначение
a valuable life skilla useful ability for everyday life
build confidencehelp someone to feel sure of themselves
from an early agewhen very young
learn by examplelearn by watching others
develop independencebecome able to manage alone
lay the foundationscreate a base for future development

План за одну минуту

За первые десять секунд выберите, о чём будете говорить, затем запишите два-три ключевых слова на каждый пункт. Целые предложения слишком долго писать и перечитывать.

О ком или о чём можно рассказать

  • Learning to swim or to be safe near water
  • Learning to manage money from a young age
  • Learning to cook or take care of themselves

Как распределить две минуты

  1. 25 сwhat the skill is
  2. 25 сhow children can learn it
  3. 25 сwhen children should start learning it
  4. 45 сand explain why this skill is useful.

Вопросы Part 3

На экзамене они идут сразу после монолога, на более широкую тему: Children's education. Отвечайте на каждый 3–4 предложениями, с вашим мнением, причиной и примером.

  1. What skills do children learn at home rather than at school?
  2. Should children learn practical skills as well as academic subjects?
  3. At what age should children start learning to use computers?
  4. Who is more responsible for teaching children skills: parents or teachers?
  5. How have the skills children need changed in recent decades?

Частые вопросы

Как отвечать на абстрактную карточку IELTS, например о правиле или решении?

Сразу сделайте её конкретной: назовите правило, совет или решение, а затем расскажите о ситуации, в которой это было для вас важно. Абстрактную карточку с реальным примером проще рассказывать и проще слушать.

Все бесплатные инструменты

Генератор тем Writing

Пишите ответы на задания Task 1 и Task 2 с таймером и счётчиком слов.

Калькулятор общего балла IELTS

Среднее из четырёх баллов по навыкам, округлённое так, как округляет IELTS.

Конвертер баллов IELTS

Сравните балл IELTS с баллами TOEFL, Duolingo и PTE и уровнями CEFR.

Требования вузов к IELTS

Узнайте, какой балл IELTS требует университет, и где это написано.