Araca geç
eski adıyla ielts.gg
Başla

Describe a time when you were late for something important

Önce kartı sınav sayacıyla dene, sonra band 8 örnek cevabı ve ardından gelen Part 3 sorularını oku.

Sınavdaki gibi çalış

Part 2 · Candidate task card

Describe a time when you were late for something important.

You should say:

  • where you were going
  • why you were late
  • what happened when you arrived

and explain how you felt about being late.

Hazır

1 dakika hazırlık, sonra 2 dakika konuşma. Sayaç kendiliğinden geçer.

Kayıt bu sekmede kalır ve hiçbir yere yüklenmez.

Band 8 örnek cevap

254 kelime · doğal hızda yaklaşık 2 dakika · Kelime listesindeki ifadeler vurgulanmıştır.

I'd like to talk about the time I was almost late for a job interview, about two years ago. It was for a position that I'd really wanted, and I'd spent several days preparing for it, so I wanted everything to go perfectly.

The interview was at ten o'clock in an office on the other side of the city. I left home at eight, which I thought was plenty of time, but I hadn't checked the traffic. About twenty minutes into the journey, my bus stopped moving. There had been an accident ahead, and the road was completely blocked. I waited for a few minutes, but nothing changed, so I got off and tried to find a taxi. Of course, every taxi was busy, and I ended up running for a metro station that was almost a kilometre away.

I reached the right stop at five to ten, then had to find the building, which was hidden behind other offices. I finally walked into the reception at exactly two minutes past ten, completely out of breath, with my hair a mess and my shirt wet from running. I apologised to the interviewer and explained what had happened. Fortunately, she smiled and said she'd heard about the accident.

I felt very embarrassed and anxious, because I'd wanted to look calm and professional. Amazingly, the interview went well, and I got the job. But the experience taught me an important lesson: always leave much earlier than you think you need to, especially for something that matters.

Nelere dikkat etmeli

  • Karttaki maddeleri sırayla ele alır, böylece sınav görevlisi kolayca takip eder.
  • Her maddede somut bir ayrıntı ya da kısa bir hikâye var; konuşmayı iki dakika sürdüren de bu.
  • En çok zaman sondaki "explain" satırına ayrılır, çünkü görüşünü orada söyler ve dil çeşitliliğini orada gösterirsin.

Bu cevabı pratik için biz yazdık; IELTS’ten alınmadı. Yapısını ve ifadelerini al, hikâyeyi kendinden anlat: sınav görevlileri ezber cevapları fark eder.

IELTS'e mi hazırlanıyorsun?

Çalışma planını al

Faydalı kelimeler

İfadeAnlamı
run lateto be behind schedule
rush hourthe time when roads are busiest
in the nick of timejust before it was too late
make a bad impressionto cause others to think badly of you
allow plenty of timeto plan more time than needed
apologise profuselyto say sorry many times

Bir dakikada planla

İlk on saniyede ne anlatacağını seç, sonra her madde için iki üç anahtar kelime yaz. Tam cümleleri yazıp okumaya vaktin yetmez.

Kimden ya da neden bahsedebilirsin

  • Being late for an exam or interview because of traffic
  • Being late for a friend's event because you misjudged the time
  • Missing the start of a class after oversleeping

İki dakikayı nasıl kullanmalı

  1. 25 snwhere you were going
  2. 25 snwhy you were late
  3. 25 snwhat happened when you arrived
  4. 45 snand explain how you felt about being late.

Part 3 soruları

Sınavda bu sorular konuşmanın hemen ardından, daha geniş bir konu üzerine gelir: Punctuality and time. Her birini 3–4 cümleyle cevapla; görüşünü, bir nedeni ve bir örneği söyle.

  1. Why are some people always late?
  2. Is being on time more important in some countries or jobs than others?
  3. How does technology help people manage their time?
  4. Should employers punish workers who arrive late?
  5. Is it ruder to be late for a business meeting or for a social event?
  6. Do you think people today are busier than in the past?

Sık sorulan sorular

IELTS cue card'da bir deneyimi nasıl anlatmalıyım?

Geçmiş zamanda bir hikâye gibi anlat: sahneyi kur (ne zaman, nerede, kimlerle), ne oldu, nasıl bitti. Sonra ne hissettiğini ya da ne öğrendiğini açıkla. Geçmiş zamanları doğru kullanmak, sınav görevlisinin dinlediği şeylerden biridir.

IELTS'e mi hazırlanıyorsun?

Çalışma planını al

Diğer ücretsiz IELTS araçları

Tüm ücretsiz araçlar

Writing konu üretici

Task 1 ve Task 2 sorularına sayaç ve kelime sayacıyla cevap yaz.

IELTS band puanı hesaplayıcı

Dört beceri puanının ortalaması, IELTS'in yuvarladığı gibi yuvarlanır.

IELTS puan dönüştürücü

Bir IELTS puanını TOEFL, Duolingo, PTE puanları ve CEFR seviyeleriyle karşılaştır.

Üniversitelerin IELTS şartları

Bir üniversitenin istediği IELTS puanını kaynağıyla birlikte bul.