Araca geç

Describe a time when you saw something beautiful in nature

Önce kartı sınav sayacıyla dene, sonra band 8 örnek cevabı ve ardından gelen Part 3 sorularını oku.

Sınavdaki gibi çalış

Part 2 · Candidate task card

Describe a time when you saw something beautiful in nature.

You should say:

  • what you saw
  • where and when you saw it
  • who you were with

and explain why it made such an impression on you.

Hazır

1 dakika hazırlık, sonra 2 dakika konuşma. Sayaç kendiliğinden geçer.

Kayıt bu sekmede kalır ve hiçbir yere yüklenmez.

Band 8 örnek cevap

269 kelime · doğal hızda yaklaşık 2 dakika · Kelime listesindeki ifadeler vurgulanmıştır.

I'd like to describe a sunrise I watched in the mountains of Kyrgyzstan, near Lake Issyk-Kul, two summers ago. I was on a camping trip with four friends, and the previous evening we had decided that we'd get up very early to see the sun come up over the lake.

We woke at about four-thirty, when it was still dark and quite cold. We wrapped ourselves in blankets, made a flask of hot tea and walked up a small hill behind the camp. There was no noise at all except the wind and, somewhere in the distance, a few birds. At first, the sky was just dark blue, but slowly a thin line of orange appeared above the mountains on the other side of the lake. Over the next half an hour, the colours kept changing: pink, gold and finally a soft yellow. The water below us reflected everything, so it looked as if the lake were on fire. Snowy peaks glowed in the distance.

Nobody said a word. It really took my breath away. I've seen sunrises in the city, but they are never like this, because there are always buildings, cars and lights in the way.

It made such an impression on me because it was so unspoilt, and it made me feel very small, but in a positive way. I felt in awe of nature, and I forgot about all my worries for a while. I took a photograph, but it can't capture what I felt. It encouraged me to spend more time outdoors, and I now try to go camping at least twice a year.

Nelere dikkat etmeli

  • Karttaki maddeleri sırayla ele alır, böylece sınav görevlisi kolayca takip eder.
  • Her maddede somut bir ayrıntı ya da kısa bir hikâye var; konuşmayı iki dakika sürdüren de bu.
  • En çok zaman sondaki "explain" satırına ayrılır, çünkü görüşünü orada söyler ve dil çeşitliliğini orada gösterirsin.

Bu cevabı pratik için biz yazdık; IELTS’ten alınmadı. Yapısını ve ifadelerini al, hikâyeyi kendinden anlat: sınav görevlileri ezber cevapları fark eder.

IELTS'e mi hazırlanıyorsun?

Çalışma planını al

Faydalı kelimeler

İfadeAnlamı
stunning sceneryextremely beautiful landscape
take my breath awayto be so beautiful that you are amazed
the golden hourthe time just after sunrise or before sunset when light is soft
unspoiltnot damaged by human activity
a sea ofa huge amount of something spread out
in awe offeeling great respect and wonder for

Bir dakikada planla

İlk on saniyede ne anlatacağını seç, sonra her madde için iki üç anahtar kelime yaz. Tam cümleleri yazıp okumaya vaktin yetmez.

Kimden ya da neden bahsedebilirsin

  • A sunrise or sunset in the mountains or by the sea
  • A field of wildflowers or a snow-covered forest
  • A night sky full of stars away from city lights

İki dakikayı nasıl kullanmalı

  1. 25 snwhat you saw
  2. 25 snwhere and when you saw it
  3. 25 snwho you were with
  4. 45 snand explain why it made such an impression on you.

Part 3 soruları

Sınavda bu sorular konuşmanın hemen ardından, daha geniş bir konu üzerine gelir: Nature and the environment. Her birini 3–4 cümleyle cevapla; görüşünü, bir nedeni ve bir örneği söyle.

  1. Why do people enjoy spending time in nature?
  2. Do you think people in cities are losing touch with nature?
  3. How can governments protect natural beauty?
  4. Is it right to charge tourists to visit national parks?
  5. What can schools do to teach children about nature?
  6. How might climate change affect natural landscapes?

Sık sorulan sorular

IELTS cue card'da bir deneyimi nasıl anlatmalıyım?

Geçmiş zamanda bir hikâye gibi anlat: sahneyi kur (ne zaman, nerede, kimlerle), ne oldu, nasıl bitti. Sonra ne hissettiğini ya da ne öğrendiğini açıkla. Geçmiş zamanları doğru kullanmak, sınav görevlisinin dinlediği şeylerden biridir.

IELTS'e mi hazırlanıyorsun?

Tüm ücretsiz araçlar

Writing konu üretici

Task 1 ve Task 2 sorularına sayaç ve kelime sayacıyla cevap yaz.

IELTS band puanı hesaplayıcı

Dört beceri puanının ortalaması, IELTS'in yuvarladığı gibi yuvarlanır.

IELTS puan dönüştürücü

Bir IELTS puanını TOEFL, Duolingo, PTE puanları ve CEFR seviyeleriyle karşılaştır.

Üniversitelerin IELTS şartları

Bir üniversitenin istediği IELTS puanını kaynağıyla birlikte bul.