Describe a time when you took a risk
Önce kartı sınav sayacıyla dene, sonra band 8 örnek cevabı ve ardından gelen Part 3 sorularını oku.
Sınavdaki gibi çalış
Describe a time when you took a risk.
You should say:
- what the risk was
- why you decided to take it
- what happened as a result
and explain whether you would take the same risk again.
Hazır
1 dakika hazırlık, sonra 2 dakika konuşma. Sayaç kendiliğinden geçer.
Kayıt bu sekmede kalır ve hiçbir yere yüklenmez.
Band 8 örnek cevap
260 kelime · doğal hızda yaklaşık 2 dakika · Kelime listesindeki ifadeler vurgulanmıştır.
I'd like to talk about the time I left my stable job to start working as a freelance graphic designer, about three years ago. At the time, I was employed in an advertising company, with a decent salary and a friendly team, but I felt that I was doing the same work every day, and I wasn't growing creatively.
For several months, I thought about leaving, but I was afraid. Freelancing meant no guaranteed income, and my parents were worried that I would struggle. I decided to treat it as a calculated risk rather than a blind jump. First, I saved enough money to live on for six months. Then I started taking small projects in the evenings, so I could see whether clients would pay for my work. After four months, I had enough regular customers to feel a little more secure, so I handed in my notice.
The first year was difficult. There were weeks when I had little work, and I sometimes doubted my decision. But gradually, my reputation grew, because clients recommended me to others. Today, I earn more than I did in the company, and I can choose projects that I really enjoy.
It paid off, but I'd be lying if I said it was easy. If I had the same choice again, I would take the risk, although I would prepare even more carefully. The experience taught me that fear is natural, but planning can reduce it, and that it is better to try and fail than to wonder forever what would have happened.
Nelere dikkat etmeli
- Karttaki maddeleri sırayla ele alır, böylece sınav görevlisi kolayca takip eder.
- Her maddede somut bir ayrıntı ya da kısa bir hikâye var; konuşmayı iki dakika sürdüren de bu.
- En çok zaman sondaki "explain" satırına ayrılır, çünkü görüşünü orada söyler ve dil çeşitliliğini orada gösterirsin.
Bu cevabı pratik için biz yazdık; IELTS’ten alınmadı. Yapısını ve ifadelerini al, hikâyeyi kendinden anlat: sınav görevlileri ezber cevapları fark eder.
IELTS'e mi hazırlanıyorsun?
Faydalı kelimeler
| İfade | Anlamı |
|---|---|
| take a leap of faith | to do something uncertain with trust |
| play it safe | to avoid risk |
| nothing ventured, nothing gained | you cannot succeed without trying |
| calculated risk | a risk taken after careful thought |
| pay off | to produce a good result |
| outweigh the risks | to be more important than the dangers |
Bir dakikada planla
İlk on saniyede ne anlatacağını seç, sonra her madde için iki üç anahtar kelime yaz. Tam cümleleri yazıp okumaya vaktin yetmez.
Kimden ya da neden bahsedebilirsin
- Leaving a stable job to start a new career
- Moving to another city or country without a plan
- Trying an adventure sport such as paragliding
İki dakikayı nasıl kullanmalı
- 25 snwhat the risk was
- 25 snwhy you decided to take it
- 25 snwhat happened as a result
- 45 snand explain whether you would take the same risk again.
Part 3 soruları
Sınavda bu sorular konuşmanın hemen ardından, daha geniş bir konu üzerine gelir: Risk and adventure. Her birini 3–4 cümleyle cevapla; görüşünü, bir nedeni ve bir örneği söyle.
- Why do some people enjoy taking risks?
- Are young people more likely to take risks than older people?
- Should people take risks in their careers?
- What are the dangers of extreme sports?
- Is it better to play safe or to take chances?
- How do companies decide whether a risk is worth taking?
Çalışmaya devam et
Daha fazla cue card: Deneyimler
Aynı temadaki Part 1 konuları
Sık sorulan sorular
IELTS cue card'da bir deneyimi nasıl anlatmalıyım?
Geçmiş zamanda bir hikâye gibi anlat: sahneyi kur (ne zaman, nerede, kimlerle), ne oldu, nasıl bitti. Sonra ne hissettiğini ya da ne öğrendiğini açıkla. Geçmiş zamanları doğru kullanmak, sınav görevlisinin dinlediği şeylerden biridir.
IELTS'e mi hazırlanıyorsun?
Diğer ücretsiz IELTS araçları
Tüm ücretsiz araçlarWriting konu üretici
Task 1 ve Task 2 sorularına sayaç ve kelime sayacıyla cevap yaz.
IELTS band puanı hesaplayıcı
Dört beceri puanının ortalaması, IELTS'in yuvarladığı gibi yuvarlanır.
IELTS puan dönüştürücü
Bir IELTS puanını TOEFL, Duolingo, PTE puanları ve CEFR seviyeleriyle karşılaştır.
Üniversitelerin IELTS şartları
Bir üniversitenin istediği IELTS puanını kaynağıyla birlikte bul.