Describe a time when you disagreed with a friend
Önce kartı sınav sayacıyla dene, sonra band 8 örnek cevabı ve ardından gelen Part 3 sorularını oku.
Sınavdaki gibi çalış
Describe a time when you disagreed with a friend.
You should say:
- who the friend was
- what you disagreed about
- how the disagreement was resolved
and explain how you felt about it afterwards.
Hazır
1 dakika hazırlık, sonra 2 dakika konuşma. Sayaç kendiliğinden geçer.
Kayıt bu sekmede kalır ve hiçbir yere yüklenmez.
Band 8 örnek cevap
261 kelime · doğal hızda yaklaşık 2 dakika · Kelime listesindeki ifadeler vurgulanmıştır.
I'd like to talk about a disagreement I had with my best friend, Aziza, about a year ago. We had planned to go on holiday together, and we couldn't decide where. I wanted to go to the mountains for hiking and fresh air, but she was dreaming of a beach holiday with lots of shopping and restaurants.
The discussion began calmly, but gradually became more heated. I said that beach holidays were boring because you did nothing for a week, and she replied that I was always imposing my plans on everyone. We both said a few things that we didn't really mean. In the end, we stopped talking for the rest of the evening, and the following day neither of us sent a message, which was unusual, as we talk almost every day.
After two days, I realised that it was silly to let a holiday destination damage a friendship. I called her and said that I was sorry for what I'd said. She admitted that she also felt bad. We talked for an hour and decided to meet halfway: we chose a seaside town that has a national park nearby, so we could spend some days on the beach and one day walking in the hills.
Afterwards, I felt relieved and, to be honest, a bit embarrassed about how childish I'd been. But the discussion helped us to understand each other better. I learned that listening is more important than winning an argument, and our friendship is stronger now, because we know we can disagree and still stay close.
Nelere dikkat etmeli
- Karttaki maddeleri sırayla ele alır, böylece sınav görevlisi kolayca takip eder.
- Her maddede somut bir ayrıntı ya da kısa bir hikâye var; konuşmayı iki dakika sürdüren de bu.
- En çok zaman sondaki "explain" satırına ayrılır, çünkü görüşünü orada söyler ve dil çeşitliliğini orada gösterirsin.
Bu cevabı pratik için biz yazdık; IELTS’ten alınmadı. Yapısını ve ifadelerini al, hikâyeyi kendinden anlat: sınav görevlileri ezber cevapları fark eder.
IELTS'e mi hazırlanıyorsun?
Faydalı kelimeler
| İfade | Anlamı |
|---|---|
| see eye to eye | to agree with someone |
| have a heated discussion | to argue with strong emotion |
| meet halfway | to compromise |
| clear the air | to resolve tension by talking |
| agree to disagree | to accept that you have different views |
| patch things up | to make peace after an argument |
Bir dakikada planla
İlk on saniyede ne anlatacağını seç, sonra her madde için iki üç anahtar kelime yaz. Tam cümleleri yazıp okumaya vaktin yetmez.
Kimden ya da neden bahsedebilirsin
- Disagreeing about holiday plans with a friend
- Disagreeing about how to split a group project
- Disagreeing about a decision that affected both of you
İki dakikayı nasıl kullanmalı
- 25 snwho the friend was
- 25 snwhat you disagreed about
- 25 snhow the disagreement was resolved
- 45 snand explain how you felt about it afterwards.
Part 3 soruları
Sınavda bu sorular konuşmanın hemen ardından, daha geniş bir konu üzerine gelir: Conflict and communication. Her birini 3–4 cümleyle cevapla; görüşünü, bir nedeni ve bir örneği söyle.
- Why do friends sometimes argue?
- Is it better to avoid arguments or to speak openly?
- How do people in your country usually resolve disagreements?
- Can arguments make friendships stronger?
- What skills help people to be good listeners?
- Do you think social media causes more arguments between friends?
Çalışmaya devam et
Daha fazla cue card: Deneyimler
- Describe a time when you were in a very noisy place
- Describe a time when you had to wait for something
- Describe a time when you gave your opinion in a group discussion
- Describe a time when you felt bored
- Describe a time when you missed an event or a plane, train or bus
- Describe a time when you received good news
Aynı temadaki Part 1 konuları
Sık sorulan sorular
IELTS cue card'da bir deneyimi nasıl anlatmalıyım?
Geçmiş zamanda bir hikâye gibi anlat: sahneyi kur (ne zaman, nerede, kimlerle), ne oldu, nasıl bitti. Sonra ne hissettiğini ya da ne öğrendiğini açıkla. Geçmiş zamanları doğru kullanmak, sınav görevlisinin dinlediği şeylerden biridir.
IELTS'e mi hazırlanıyorsun?
Diğer ücretsiz IELTS araçları
Tüm ücretsiz araçlarWriting konu üretici
Task 1 ve Task 2 sorularına sayaç ve kelime sayacıyla cevap yaz.
IELTS band puanı hesaplayıcı
Dört beceri puanının ortalaması, IELTS'in yuvarladığı gibi yuvarlanır.
IELTS puan dönüştürücü
Bir IELTS puanını TOEFL, Duolingo, PTE puanları ve CEFR seviyeleriyle karşılaştır.
Üniversitelerin IELTS şartları
Bir üniversitenin istediği IELTS puanını kaynağıyla birlikte bul.