Describe a time when you disagreed with a friend
جرّب البطاقة أولًا مع مؤقت الامتحان، ثم اقرأ نموذج إجابة band 8 وأسئلة Part 3 التي تليها.
تدرّب عليها كما في الامتحان
Describe a time when you disagreed with a friend.
You should say:
- who the friend was
- what you disagreed about
- how the disagreement was resolved
and explain how you felt about it afterwards.
جاهز
دقيقة للتحضير، ثم دقيقتان للتحدث. ينتقل المؤقت تلقائيًا.
يبقى التسجيل في علامة التبويب هذه ولا يُرفع أبدًا.
نموذج إجابة band 8
261 كلمة · نحو دقيقتين بإيقاع طبيعي · العبارات الموجودة في قائمة المفردات مظلّلة.
I'd like to talk about a disagreement I had with my best friend, Aziza, about a year ago. We had planned to go on holiday together, and we couldn't decide where. I wanted to go to the mountains for hiking and fresh air, but she was dreaming of a beach holiday with lots of shopping and restaurants.
The discussion began calmly, but gradually became more heated. I said that beach holidays were boring because you did nothing for a week, and she replied that I was always imposing my plans on everyone. We both said a few things that we didn't really mean. In the end, we stopped talking for the rest of the evening, and the following day neither of us sent a message, which was unusual, as we talk almost every day.
After two days, I realised that it was silly to let a holiday destination damage a friendship. I called her and said that I was sorry for what I'd said. She admitted that she also felt bad. We talked for an hour and decided to meet halfway: we chose a seaside town that has a national park nearby, so we could spend some days on the beach and one day walking in the hills.
Afterwards, I felt relieved and, to be honest, a bit embarrassed about how childish I'd been. But the discussion helped us to understand each other better. I learned that listening is more important than winning an argument, and our friendship is stronger now, because we know we can disagree and still stay close.
ما الذي يجب ملاحظته
- تغطي الإجابة نقاط البطاقة بالترتيب، فيسهل على الممتحن متابعتها.
- كل نقطة فيها تفصيل محدد أو قصة قصيرة، وهذا ما يُبقي الحديث مستمرًا لدقيقتين.
- السطر الأخير "explain" يأخذ أطول وقت، لأنك فيه تعبّر عن رأيك وتُظهر تنوّع لغتك.
كتبنا هذه الإجابة للتدريب، وهي ليست من IELTS. خذ بنيتها وعباراتها واحكِ قصتك أنت، فالممتحنون يلاحظون الإجابات المحفوظة.
تستعد لامتحان IELTS؟
مفردات مفيدة
| العبارة | المعنى |
|---|---|
| see eye to eye | to agree with someone |
| have a heated discussion | to argue with strong emotion |
| meet halfway | to compromise |
| clear the air | to resolve tension by talking |
| agree to disagree | to accept that you have different views |
| patch things up | to make peace after an argument |
خطّط لها في دقيقة واحدة
اختر ما ستتحدث عنه في الثواني العشر الأولى، ثم اكتب كلمتين أو ثلاث كلمات مفتاحية لكل نقطة. كتابة جمل كاملة وقراءتها تأخذ وقتًا لا تملكه.
عمّن أو عمّا يمكنك أن تتحدث
- Disagreeing about holiday plans with a friend
- Disagreeing about how to split a group project
- Disagreeing about a decision that affected both of you
كيف توزّع الدقيقتين
- 25 ثwho the friend was
- 25 ثwhat you disagreed about
- 25 ثhow the disagreement was resolved
- 45 ثand explain how you felt about it afterwards.
أسئلة Part 3
في الامتحان تأتي هذه الأسئلة مباشرة بعد حديثك، عن الموضوع الأوسع: Conflict and communication. أجب عن كل سؤال في 3–4 جمل تذكر فيها رأيك وسببًا ومثالًا.
- Why do friends sometimes argue?
- Is it better to avoid arguments or to speak openly?
- How do people in your country usually resolve disagreements?
- Can arguments make friendships stronger?
- What skills help people to be good listeners?
- Do you think social media causes more arguments between friends?
واصل التدرّب
بطاقات أخرى: التجارب
- Describe a time when you were in a very noisy place
- Describe a time when you had to wait for something
- Describe a time when you gave your opinion in a group discussion
- Describe a time when you felt bored
- Describe a time when you missed an event or a plane, train or bus
- Describe a time when you received good news
مواضيع Part 1 في المجال نفسه
الأسئلة الشائعة
كيف أصف تجربة في بطاقة موضوع IELTS؟
احكِها كقصة بصيغة الماضي: صِف المشهد (متى وأين ومن)، وما حدث، وكيف انتهى. ثم اشرح ما شعرت به أو ما تعلّمته. استخدام أزمنة الماضي بدقة جزء مما يستمع إليه الممتحن.
تستعد لامتحان IELTS؟
أدوات IELTS مجانية أخرى
كل الأدوات المجانيةمولّد مواضيع الكتابة
اكتب إجاباتك عن مهام Task 1 وTask 2 مع مؤقت وعدّاد كلمات.
حاسبة الدرجة الكلية في IELTS
متوسط درجاتك في المهارات الأربع، مقرّبًا بالطريقة التي تعتمدها IELTS.
محوّل درجات IELTS
قارن درجة IELTS بدرجات TOEFL وDuolingo وPTE ومستويات CEFR.
متطلبات IELTS في الجامعات
اعرف درجة IELTS التي تطلبها الجامعة، مع المصدر.