Describe a time when you gave your opinion in a group discussion
Önce kartı sınav sayacıyla dene, sonra band 8 örnek cevabı ve ardından gelen Part 3 sorularını oku.
Sınavdaki gibi çalış
Describe a time when you gave your opinion in a group discussion.
You should say:
- where the discussion took place
- what the topic was
- what opinion you gave
and explain how the others reacted.
Hazır
1 dakika hazırlık, sonra 2 dakika konuşma. Sayaç kendiliğinden geçer.
Kayıt bu sekmede kalır ve hiçbir yere yüklenmez.
Band 8 örnek cevap
275 kelime · doğal hızda yaklaşık 2 dakika · Kelime listesindeki ifadeler vurgulanmıştır.
I'd like to talk about a discussion I took part in at work about eight months ago. Our department had a meeting to decide whether to introduce a four-day working week as a trial. About fifteen people attended, including our manager and several colleagues who had been at the company for many years.
I am usually quite quiet in meetings, especially when senior people are present. At first, I only listened. Most of the older staff were sceptical; they said that it would cause problems with clients and make it difficult to finish urgent tasks. I understood their concerns, but I had read several studies about companies that had tried similar schemes, and I believed that the results had generally been positive. After a few minutes, I decided to speak up.
I raised my hand and said that I agreed it wasn't without risk, but that productivity often increased when people had more time to rest. I backed this up with two examples I had read about, in which employees took fewer sick days and made fewer mistakes. I also suggested that we run a three-month trial in one team, and measure the results before deciding anything permanent.
I was nervous, but the reaction was better than I had expected. Our manager thanked me for the suggestion, and a few colleagues said that they had not thought about it that way. In the end, the company agreed to a small pilot.
It was an important moment for me, because it showed me that my opinion has value if I explain it clearly and respectfully. Since then, I find it much easier to contribute to meetings.
Nelere dikkat etmeli
- Karttaki maddeleri sırayla ele alır, böylece sınav görevlisi kolayca takip eder.
- Her maddede somut bir ayrıntı ya da kısa bir hikâye var; konuşmayı iki dakika sürdüren de bu.
- En çok zaman sondaki "explain" satırına ayrılır, çünkü görüşünü orada söyler ve dil çeşitliliğini orada gösterirsin.
Bu cevabı pratik için biz yazdık; IELTS’ten alınmadı. Yapısını ve ifadelerini al, hikâyeyi kendinden anlat: sınav görevlileri ezber cevapları fark eder.
IELTS'e mi hazırlanıyorsun?
Faydalı kelimeler
| İfade | Anlamı |
|---|---|
| voice my opinion | to say what I think |
| speak up | to talk openly in a group |
| back up an argument | to support an idea with reasons or facts |
| constructive criticism | helpful comments aimed at improving something |
| raise a point | to introduce an idea in a discussion |
| hold a different view | to disagree |
Bir dakikada planla
İlk on saniyede ne anlatacağını seç, sonra her madde için iki üç anahtar kelime yaz. Tam cümleleri yazıp okumaya vaktin yetmez.
Kimden ya da neden bahsedebilirsin
- A class discussion about a social issue
- A work meeting where you disagreed with a plan
- A family decision on moving or holidays
İki dakikayı nasıl kullanmalı
- 25 snwhere the discussion took place
- 25 snwhat the topic was
- 25 snwhat opinion you gave
- 45 snand explain how the others reacted.
Part 3 soruları
Sınavda bu sorular konuşmanın hemen ardından, daha geniş bir konu üzerine gelir: Expressing opinions. Her birini 3–4 cümleyle cevapla; görüşünü, bir nedeni ve bir örneği söyle.
- Why are some people reluctant to speak in groups?
- Is it important to listen to other points of view?
- Do you think young people's opinions are taken seriously?
- How can schools teach students to debate respectfully?
- Has social media made people more confident or more aggressive in expressing opinions?
- Should people always say what they really think?
Çalışmaya devam et
Daha fazla cue card: Deneyimler
Aynı temadaki Part 1 konuları
Sık sorulan sorular
IELTS cue card'da bir deneyimi nasıl anlatmalıyım?
Geçmiş zamanda bir hikâye gibi anlat: sahneyi kur (ne zaman, nerede, kimlerle), ne oldu, nasıl bitti. Sonra ne hissettiğini ya da ne öğrendiğini açıkla. Geçmiş zamanları doğru kullanmak, sınav görevlisinin dinlediği şeylerden biridir.
IELTS'e mi hazırlanıyorsun?
Diğer ücretsiz IELTS araçları
Tüm ücretsiz araçlarWriting konu üretici
Task 1 ve Task 2 sorularına sayaç ve kelime sayacıyla cevap yaz.
IELTS band puanı hesaplayıcı
Dört beceri puanının ortalaması, IELTS'in yuvarladığı gibi yuvarlanır.
IELTS puan dönüştürücü
Bir IELTS puanını TOEFL, Duolingo, PTE puanları ve CEFR seviyeleriyle karşılaştır.
Üniversitelerin IELTS şartları
Bir üniversitenin istediği IELTS puanını kaynağıyla birlikte bul.