Araca geç

Describe a time when you got lost

Önce kartı sınav sayacıyla dene, sonra band 8 örnek cevabı ve ardından gelen Part 3 sorularını oku.

Sınavdaki gibi çalış

Part 2 · Candidate task card

Describe a time when you got lost.

You should say:

  • where you were
  • how you got lost
  • what you did to find your way

and explain how you felt about the experience.

Hazır

1 dakika hazırlık, sonra 2 dakika konuşma. Sayaç kendiliğinden geçer.

Kayıt bu sekmede kalır ve hiçbir yere yüklenmez.

Band 8 örnek cevap

272 kelime · doğal hızda yaklaşık 2 dakika · Kelime listesindeki ifadeler vurgulanmıştır.

I'd like to describe a time when I got lost in Istanbul during my first trip abroad on my own, about three years ago. I had been exploring the old town for most of the day, taking photos and following my phone map, and by the late afternoon, I decided to walk back to my hotel instead of taking a taxi.

The problem started when my phone battery died. I had been using it for everything, including photos, and I had completely forgotten to bring a charger. Suddenly, I had no map, no hotel address and no way of contacting anyone. I remembered the hotel was near a large mosque, but there were several mosques in that area, and all the narrow streets looked the same. After about thirty minutes of walking in circles, it started getting dark, and I felt a little frightened.

Finally, I decided to ask for help. I went into a small shop and, using a mixture of English and a few Turkish words I'd learned, explained that I was staying at a hotel near a mosque. Luckily, the shopkeeper understood, drew a rough map on a piece of paper and even sent his nephew to walk me to the corner of the correct street. I reached the hotel an hour later than planned.

At the time I was anxious, but looking back, it was actually quite an adventure. I discovered a lovely little tea house I'd never have found otherwise. It also taught me to always carry a power bank and a paper map as a backup, and to trust that most people are willing to help.

Nelere dikkat etmeli

  • Karttaki maddeleri sırayla ele alır, böylece sınav görevlisi kolayca takip eder.
  • Her maddede somut bir ayrıntı ya da kısa bir hikâye var; konuşmayı iki dakika sürdüren de bu.
  • En çok zaman sondaki "explain" satırına ayrılır, çünkü görüşünü orada söyler ve dil çeşitliliğini orada gösterirsin.

Bu cevabı pratik için biz yazdık; IELTS’ten alınmadı. Yapısını ve ifadelerini al, hikâyeyi kendinden anlat: sınav görevlileri ezber cevapları fark eder.

IELTS'e mi hazırlanıyorsun?

Çalışma planını al

Faydalı kelimeler

İfadeAnlamı
lose my bearingsto become confused about where you are
ask for directionsto ask someone how to get somewhere
a dead enda road or path with no exit
retrace my stepsto go back the way you came
run out of batteryfor a device to lose power
stumble uponto find something by chance

Bir dakikada planla

İlk on saniyede ne anlatacağını seç, sonra her madde için iki üç anahtar kelime yaz. Tam cümleleri yazıp okumaya vaktin yetmez.

Kimden ya da neden bahsedebilirsin

  • Getting lost in a big foreign city
  • Getting lost on a hike in the mountains
  • Getting lost as a child in a shopping centre

İki dakikayı nasıl kullanmalı

  1. 25 snwhere you were
  2. 25 snhow you got lost
  3. 25 snwhat you did to find your way
  4. 45 snand explain how you felt about the experience.

Part 3 soruları

Sınavda bu sorular konuşmanın hemen ardından, daha geniş bir konu üzerine gelir: Navigation and travel. Her birini 3–4 cümleyle cevapla; görüşünü, bir nedeni ve bir örneği söyle.

  1. Do people today rely too much on maps and GPS?
  2. Why do some people have a better sense of direction than others?
  3. What should tourists do if they get lost in a foreign country?
  4. Is it a good idea for children to learn how to read maps?
  5. How has technology changed the way people travel?
  6. Can getting lost ever be a positive experience?

Sık sorulan sorular

IELTS cue card'da bir deneyimi nasıl anlatmalıyım?

Geçmiş zamanda bir hikâye gibi anlat: sahneyi kur (ne zaman, nerede, kimlerle), ne oldu, nasıl bitti. Sonra ne hissettiğini ya da ne öğrendiğini açıkla. Geçmiş zamanları doğru kullanmak, sınav görevlisinin dinlediği şeylerden biridir.

IELTS'e mi hazırlanıyorsun?

Tüm ücretsiz araçlar

Writing konu üretici

Task 1 ve Task 2 sorularına sayaç ve kelime sayacıyla cevap yaz.

IELTS band puanı hesaplayıcı

Dört beceri puanının ortalaması, IELTS'in yuvarladığı gibi yuvarlanır.

IELTS puan dönüştürücü

Bir IELTS puanını TOEFL, Duolingo, PTE puanları ve CEFR seviyeleriyle karşılaştır.

Üniversitelerin IELTS şartları

Bir üniversitenin istediği IELTS puanını bul.