Araca geç

Describe a time when you gave a speech or presentation

Önce kartı sınav sayacıyla dene, sonra band 8 örnek cevabı ve ardından gelen Part 3 sorularını oku.

Sınavdaki gibi çalış

Part 2 · Candidate task card

Describe a time when you gave a speech or presentation.

You should say:

  • what the speech or presentation was about
  • who the audience was
  • how you prepared for it

and explain how it went.

Hazır

1 dakika hazırlık, sonra 2 dakika konuşma. Sayaç kendiliğinden geçer.

Kayıt bu sekmede kalır ve hiçbir yere yüklenmez.

Band 8 örnek cevap

263 kelime · doğal hızda yaklaşık 2 dakika · Kelime listesindeki ifadeler vurgulanmıştır.

I'd like to talk about a presentation I gave at work about a year ago. I had been asked to present the results of a customer survey to the senior management team, which meant about fifteen people, including the director. It was the first time I had spoken to such an important audience, so I was both honoured and a little terrified.

I started preparing two weeks earlier. First, I analysed the data and chose the most important findings, because I knew that nobody wanted to listen to twenty minutes of numbers. Then I designed simple slides with few words and several clear charts. I wrote the talk in my own words and practised it aloud many times, first alone in front of a mirror and then in front of two colleagues, who gave me useful feedback. They suggested that I slow down and add a short story about one customer's experience, which made the data feel more real.

On the day, my hands were cold, and my heart was beating fast. However, once I started, the nerves reduced. I maintained eye contact with different people and used the story to open the talk. The audience seemed interested, and a couple of directors asked relevant questions at the end.

I think it went well. My manager told me afterwards that it was clear and well organised, and the company later adopted two of my recommendations. I felt proud and relieved. The experience taught me that good preparation is the best cure for nerves, and I'm now much more willing to volunteer for presentations.

Nelere dikkat etmeli

  • Karttaki maddeleri sırayla ele alır, böylece sınav görevlisi kolayca takip eder.
  • Her maddede somut bir ayrıntı ya da kısa bir hikâye var; konuşmayı iki dakika sürdüren de bu.
  • En çok zaman sondaki "explain" satırına ayrılır, çünkü görüşünü orada söyler ve dil çeşitliliğini orada gösterirsin.

Bu cevabı pratik için biz yazdık; IELTS’ten alınmadı. Yapısını ve ifadelerini al, hikâyeyi kendinden anlat: sınav görevlileri ezber cevapları fark eder.

IELTS'e mi hazırlanıyorsun?

Çalışma planını al

Faydalı kelimeler

İfadeAnlamı
stage frightfear of performing in front of people
maintain eye contactto keep looking at the audience
rehearseto practise in advance
engage the audienceto keep listeners interested
speak off the cuffto speak without preparation
deliver a messageto communicate an idea clearly

Bir dakikada planla

İlk on saniyede ne anlatacağını seç, sonra her madde için iki üç anahtar kelime yaz. Tam cümleleri yazıp okumaya vaktin yetmez.

Kimden ya da neden bahsedebilirsin

  • A presentation at university or work
  • A toast at a family event
  • A speech in front of a school assembly

İki dakikayı nasıl kullanmalı

  1. 25 snwhat the speech or presentation was about
  2. 25 snwho the audience was
  3. 25 snhow you prepared for it
  4. 45 snand explain how it went.

Part 3 soruları

Sınavda bu sorular konuşmanın hemen ardından, daha geniş bir konu üzerine gelir: Public speaking. Her birini 3–4 cümleyle cevapla; görüşünü, bir nedeni ve bir örneği söyle.

  1. Why are so many people afraid of public speaking?
  2. What makes a presentation effective?
  3. Should public speaking be taught in schools?
  4. How has technology, such as slides, changed presentations?
  5. Do you think some people are naturally better speakers than others?
  6. Is it more difficult to speak to a large audience or a small one?

Sık sorulan sorular

IELTS cue card'da bir deneyimi nasıl anlatmalıyım?

Geçmiş zamanda bir hikâye gibi anlat: sahneyi kur (ne zaman, nerede, kimlerle), ne oldu, nasıl bitti. Sonra ne hissettiğini ya da ne öğrendiğini açıkla. Geçmiş zamanları doğru kullanmak, sınav görevlisinin dinlediği şeylerden biridir.

IELTS'e mi hazırlanıyorsun?

Tüm ücretsiz araçlar

Writing konu üretici

Task 1 ve Task 2 sorularına sayaç ve kelime sayacıyla cevap yaz.

IELTS band puanı hesaplayıcı

Dört beceri puanının ortalaması, IELTS'in yuvarladığı gibi yuvarlanır.

IELTS puan dönüştürücü

Bir IELTS puanını TOEFL, Duolingo, PTE puanları ve CEFR seviyeleriyle karşılaştır.

Üniversitelerin IELTS şartları

Bir üniversitenin istediği IELTS puanını kaynağıyla birlikte bul.