Describe a time when you were very busy
جرّب البطاقة أولًا مع مؤقت الامتحان، ثم اقرأ نموذج إجابة band 8 وأسئلة Part 3 التي تليها.
تدرّب عليها كما في الامتحان
Describe a time when you were very busy.
You should say:
- when it was
- what you had to do
- how you managed your time
and explain how you felt about being so busy.
جاهز
دقيقة للتحضير، ثم دقيقتان للتحدث. ينتقل المؤقت تلقائيًا.
يبقى التسجيل في علامة التبويب هذه ولا يُرفع أبدًا.
نموذج إجابة band 8
258 كلمة · نحو دقيقتين بإيقاع طبيعي · العبارات الموجودة في قائمة المفردات مظلّلة.
I'd like to talk about the month before my final university exams, which was probably the busiest period of my life. I had four major exams, a thesis to submit and a part-time job that I couldn't give up, because I needed the money for my rent.
A typical day went something like this. I got up at six, studied for two hours, and then went to the university for lectures and consultations. After that, I went directly to work, where I stayed until about eight in the evening. I came home, had a quick dinner and spent the rest of the evening writing the thesis. Most nights, I was in bed after midnight. On weekends, I did nothing but study and revise.
To cope, I became very strict with my schedule. I made a detailed timetable on a large piece of paper, divided into thirty-minute blocks, and stuck it on the wall above my desk. I also learned to prioritise: I focused on the subjects where I was weaker and spent less time on the ones I already understood well. I turned off social media on my phone, which saved me more time than I would have expected.
I felt exhausted and, at times, close to burning out. However, I also felt a certain satisfaction, because I could see my progress every day. When I finally passed everything, it felt like a huge weight had lifted. It taught me that I could handle much more pressure than I had thought, though I'd rather not repeat the experience.
ما الذي يجب ملاحظته
- تغطي الإجابة نقاط البطاقة بالترتيب، فيسهل على الممتحن متابعتها.
- كل نقطة فيها تفصيل محدد أو قصة قصيرة، وهذا ما يُبقي الحديث مستمرًا لدقيقتين.
- السطر الأخير "explain" يأخذ أطول وقت، لأنك فيه تعبّر عن رأيك وتُظهر تنوّع لغتك.
كتبنا هذه الإجابة للتدريب، وهي ليست من IELTS. خذ بنيتها وعباراتها واحكِ قصتك أنت، فالممتحنون يلاحظون الإجابات المحفوظة.
تستعد لامتحان IELTS؟
مفردات مفيدة
| العبارة | المعنى |
|---|---|
| have a lot on my plate | to have many tasks to deal with |
| meet a deadline | to finish work by the required date |
| juggle several tasks | to manage many tasks at once |
| work around the clock | to work at all hours |
| prioritise | to decide which tasks are most important |
| burn out | to become exhausted from overwork |
خطّط لها في دقيقة واحدة
اختر ما ستتحدث عنه في الثواني العشر الأولى، ثم اكتب كلمتين أو ثلاث كلمات مفتاحية لكل نقطة. كتابة جمل كاملة وقراءتها تأخذ وقتًا لا تملكه.
عمّن أو عمّا يمكنك أن تتحدث
- The weeks before final exams
- A period at work with a major project deadline
- Organising a family event while working full-time
كيف توزّع الدقيقتين
- 25 ثwhen it was
- 25 ثwhat you had to do
- 25 ثhow you managed your time
- 45 ثand explain how you felt about being so busy.
أسئلة Part 3
في الامتحان تأتي هذه الأسئلة مباشرة بعد حديثك، عن الموضوع الأوسع: Work-life balance. أجب عن كل سؤال في 3–4 جمل تذكر فيها رأيك وسببًا ومثالًا.
- Why are so many people busy nowadays?
- Is being busy always a good thing?
- How can people manage their time better?
- Do you think employers should limit the number of hours people work?
- What are the effects of stress on people's health?
- Do young people have more free time than their parents had?
واصل التدرّب
بطاقات أخرى: التجارب
- Describe a time when you learned a new skill
- Describe a time when you won a prize or a game
- Describe a time when you asked someone for help
- Describe a time when you broke something that belonged to someone else
- Describe a time when you felt proud of yourself
- Describe something you did for the first time that you will always remember
مواضيع Part 1 في المجال نفسه
الأسئلة الشائعة
كيف أصف تجربة في بطاقة موضوع IELTS؟
احكِها كقصة بصيغة الماضي: صِف المشهد (متى وأين ومن)، وما حدث، وكيف انتهى. ثم اشرح ما شعرت به أو ما تعلّمته. استخدام أزمنة الماضي بدقة جزء مما يستمع إليه الممتحن.
تستعد لامتحان IELTS؟
أدوات IELTS مجانية أخرى
كل الأدوات المجانيةمولّد مواضيع الكتابة
اكتب إجاباتك عن مهام Task 1 وTask 2 مع مؤقت وعدّاد كلمات.
حاسبة الدرجة الكلية في IELTS
متوسط درجاتك في المهارات الأربع، مقرّبًا بالطريقة التي تعتمدها IELTS.
محوّل درجات IELTS
قارن درجة IELTS بدرجات TOEFL وDuolingo وPTE ومستويات CEFR.
متطلبات IELTS في الجامعات
اعرف درجة IELTS التي تطلبها الجامعة، مع المصدر.