Describe a time when you saved money for something you wanted
جرّب البطاقة أولًا مع مؤقت الامتحان، ثم اقرأ نموذج إجابة band 8 وأسئلة Part 3 التي تليها.
تدرّب عليها كما في الامتحان
Describe a time when you saved money for something you wanted.
You should say:
- what you wanted to buy
- how long you saved
- how you managed to save the money
and explain how you felt when you finally bought it.
جاهز
دقيقة للتحضير، ثم دقيقتان للتحدث. ينتقل المؤقت تلقائيًا.
يبقى التسجيل في علامة التبويب هذه ولا يُرفع أبدًا.
نموذج إجابة band 8
261 كلمة · نحو دقيقتين بإيقاع طبيعي · العبارات الموجودة في قائمة المفردات مظلّلة.
I'd like to talk about the time I saved money to buy a good camera. I became interested in photography when I was twenty, mostly because of my brother, who had a small camera and took beautiful photos of nature. I wanted my own, but a decent one cost around four hundred dollars, which was a lot for a student with a part-time job.
I decided to save for it. First, I worked out how much I could realistically put aside every month, and the figure was about fifty dollars. That meant it would take me eight months. To stay on track, I created a simple budget in a notebook and opened a separate savings account so that I wouldn't be tempted to spend the money. I also cut back on unnecessary expenses: I stopped buying takeaway coffee every day, I made packed lunches instead of eating out, and I limited the money I spent on clothes. At times, it was frustrating, especially when my friends went out and I stayed at home, but I kept reminding myself of my goal.
After eight months, I had enough. I remember walking into the shop, feeling both excited and nervous, and paying for the camera. When I held it in my hands, I felt extremely proud. It was worth every penny, and I took it everywhere.
Because I had worked so hard to buy it, I valued it much more than if someone had given it to me. The experience also taught me patience and discipline with money, which I still use today.
ما الذي يجب ملاحظته
- تغطي الإجابة نقاط البطاقة بالترتيب، فيسهل على الممتحن متابعتها.
- كل نقطة فيها تفصيل محدد أو قصة قصيرة، وهذا ما يُبقي الحديث مستمرًا لدقيقتين.
- السطر الأخير "explain" يأخذ أطول وقت، لأنك فيه تعبّر عن رأيك وتُظهر تنوّع لغتك.
كتبنا هذه الإجابة للتدريب، وهي ليست من IELTS. خذ بنيتها وعباراتها واحكِ قصتك أنت، فالممتحنون يلاحظون الإجابات المحفوظة.
تستعد لامتحان IELTS؟
مفردات مفيدة
| العبارة | المعنى |
|---|---|
| put money aside | to save money regularly |
| cut back on | to spend less on something |
| stick to a budget | to follow a plan for spending |
| splash out | to spend a lot of money on something |
| pay in instalments | to pay a bit at a time |
| worth every penny | good value for the money spent |
خطّط لها في دقيقة واحدة
اختر ما ستتحدث عنه في الثواني العشر الأولى، ثم اكتب كلمتين أو ثلاث كلمات مفتاحية لكل نقطة. كتابة جمل كاملة وقراءتها تأخذ وقتًا لا تملكه.
عمّن أو عمّا يمكنك أن تتحدث
- Saving for a laptop, bicycle or camera
- Saving for a trip
- Saving for a course or a special gift for family
كيف توزّع الدقيقتين
- 25 ثwhat you wanted to buy
- 25 ثhow long you saved
- 25 ثhow you managed to save the money
- 45 ثand explain how you felt when you finally bought it.
أسئلة Part 3
في الامتحان تأتي هذه الأسئلة مباشرة بعد حديثك، عن الموضوع الأوسع: Saving and spending money. أجب عن كل سؤال في 3–4 جمل تذكر فيها رأيك وسببًا ومثالًا.
- Is it important for young people to learn how to save?
- Why do some people spend money as soon as they receive it?
- Should schools teach financial skills?
- How do credit cards affect people's spending habits?
- Do you think people in your country save enough?
- What are the benefits of saving for the future?
واصل التدرّب
بطاقات أخرى: التجارب
- Describe a time when you made a complaint
- Describe a time when you met an interesting person for the first time
- Describe a time when you were very surprised
- Describe a time when you gave your opinion in a group discussion
- Describe a time when you felt bored
- Describe a time when you felt proud of yourself
مواضيع Part 1 في المجال نفسه
الأسئلة الشائعة
كيف أصف تجربة في بطاقة موضوع IELTS؟
احكِها كقصة بصيغة الماضي: صِف المشهد (متى وأين ومن)، وما حدث، وكيف انتهى. ثم اشرح ما شعرت به أو ما تعلّمته. استخدام أزمنة الماضي بدقة جزء مما يستمع إليه الممتحن.
تستعد لامتحان IELTS؟
أدوات IELTS مجانية أخرى
كل الأدوات المجانيةمولّد مواضيع الكتابة
اكتب إجاباتك عن مهام Task 1 وTask 2 مع مؤقت وعدّاد كلمات.
حاسبة الدرجة الكلية في IELTS
متوسط درجاتك في المهارات الأربع، مقرّبًا بالطريقة التي تعتمدها IELTS.
محوّل درجات IELTS
قارن درجة IELTS بدرجات TOEFL وDuolingo وPTE ومستويات CEFR.
متطلبات IELTS في الجامعات
اعرف درجة IELTS التي تطلبها الجامعة، مع المصدر.