Describe a time when you made a complaint
جرّب البطاقة أولًا مع مؤقت الامتحان، ثم اقرأ نموذج إجابة band 8 وأسئلة Part 3 التي تليها.
تدرّب عليها كما في الامتحان
Describe a time when you made a complaint.
You should say:
- what you complained about
- who you complained to
- what happened as a result
and explain how you felt about the way it was handled.
جاهز
دقيقة للتحضير، ثم دقيقتان للتحدث. ينتقل المؤقت تلقائيًا.
يبقى التسجيل في علامة التبويب هذه ولا يُرفع أبدًا.
نموذج إجابة band 8
258 كلمة · نحو دقيقتين بإيقاع طبيعي · العبارات الموجودة في قائمة المفردات مظلّلة.
I'd like to talk about a complaint I made about a hotel I stayed at last year, during a short trip to Bukhara. I had booked the room online, based on very good reviews, and the photos looked excellent. When I arrived, however, the reality was quite different.
The room was on the ground floor, next to the kitchen, and it smelled of cooking oil. The air conditioning didn't work, even though the temperature outside was thirty-eight degrees, and there was a stain on the bed sheet. I called the reception and asked for another room, but the receptionist said that the hotel was full and I should wait until the next day. I was tired after a long journey, so I felt rather annoyed.
The next morning, I decided to speak to the manager. I stayed polite but firm. I explained the problems one by one and said that this wasn't the standard I had paid for. I also showed him the photos on the booking website. He listened, apologised sincerely and offered me a better room on the second floor, free breakfast for the remaining nights, and a discount of twenty percent.
I was pleased with the way he handled it, because he didn't make excuses. I felt more comfortable after that, and the second room was clean and quiet. The experience taught me that complaining politely and giving clear facts is far more effective than getting angry. Companies usually want to know when something goes wrong, because that is the only way they can improve.
ما الذي يجب ملاحظته
- تغطي الإجابة نقاط البطاقة بالترتيب، فيسهل على الممتحن متابعتها.
- كل نقطة فيها تفصيل محدد أو قصة قصيرة، وهذا ما يُبقي الحديث مستمرًا لدقيقتين.
- السطر الأخير "explain" يأخذ أطول وقت، لأنك فيه تعبّر عن رأيك وتُظهر تنوّع لغتك.
كتبنا هذه الإجابة للتدريب، وهي ليست من IELTS. خذ بنيتها وعباراتها واحكِ قصتك أنت، فالممتحنون يلاحظون الإجابات المحفوظة.
تستعد لامتحان IELTS؟
مفردات مفيدة
| العبارة | المعنى |
|---|---|
| file a complaint | to officially report a problem |
| demand a refund | to ask for money back |
| customer service | the department that helps customers |
| unacceptable standard | a level of quality that is not good enough |
| handle a complaint | to deal with a complaint |
| apologise sincerely | to say sorry in a genuine way |
خطّط لها في دقيقة واحدة
اختر ما ستتحدث عنه في الثواني العشر الأولى، ثم اكتب كلمتين أو ثلاث كلمات مفتاحية لكل نقطة. كتابة جمل كاملة وقراءتها تأخذ وقتًا لا تملكه.
عمّن أو عمّا يمكنك أن تتحدث
- Complaining about a faulty product
- Complaining about a restaurant or hotel
- Complaining about a delayed delivery or poor online service
كيف توزّع الدقيقتين
- 25 ثwhat you complained about
- 25 ثwho you complained to
- 25 ثwhat happened as a result
- 45 ثand explain how you felt about the way it was handled.
أسئلة Part 3
في الامتحان تأتي هذه الأسئلة مباشرة بعد حديثك، عن الموضوع الأوسع: Customer service. أجب عن كل سؤال في 3–4 جمل تذكر فيها رأيك وسببًا ومثالًا.
- Why do some people hesitate to complain?
- How should companies deal with complaints?
- Is the customer always right?
- Do people complain more now than in the past?
- How has the internet changed the way people make complaints?
- What makes good customer service?
واصل التدرّب
بطاقات أخرى: التجارب
- Describe a time when you gave your opinion in a group discussion
- Describe a time when you asked someone for help
- Describe a time when you taught someone how to do something
- Describe a time when you helped someone
- Describe a time when you did voluntary work
- Describe a time when you received excellent service
مواضيع Part 1 في المجال نفسه
الأسئلة الشائعة
كيف أصف تجربة في بطاقة موضوع IELTS؟
احكِها كقصة بصيغة الماضي: صِف المشهد (متى وأين ومن)، وما حدث، وكيف انتهى. ثم اشرح ما شعرت به أو ما تعلّمته. استخدام أزمنة الماضي بدقة جزء مما يستمع إليه الممتحن.
تستعد لامتحان IELTS؟
أدوات IELTS مجانية أخرى
كل الأدوات المجانيةمولّد مواضيع الكتابة
اكتب إجاباتك عن مهام Task 1 وTask 2 مع مؤقت وعدّاد كلمات.
حاسبة الدرجة الكلية في IELTS
متوسط درجاتك في المهارات الأربع، مقرّبًا بالطريقة التي تعتمدها IELTS.
محوّل درجات IELTS
قارن درجة IELTS بدرجات TOEFL وDuolingo وPTE ومستويات CEFR.
متطلبات IELTS في الجامعات
اعرف درجة IELTS التي تطلبها الجامعة، مع المصدر.