Перейти к инструменту

Describe a cultural performance that you watched, such as a traditional dance or theatre show

Сначала попробуйте карточку под таймер экзамена, потом прочитайте пример ответа на band 8 и вопросы Part 3, которые идут после неё.

Потренируйтесь как на экзамене

Part 2 · Candidate task card

Describe a cultural performance that you watched, such as a traditional dance or theatre show.

You should say:

  • what the performance was
  • where you watched it
  • what it was like

and explain what you learned from it.

Готово

Минута на подготовку, затем две минуты на ответ. Таймер переключается сам.

Запись остаётся в этой вкладке и никуда не загружается.

Пример ответа на band 8

250 слов · около 2 минут в естественном темпе · Фразы из списка лексики выделены.

I'd like to talk about a traditional dance performance I watched in Samarkand last summer, while I was showing my cousin from Moscow around the city. We'd heard that there was an evening show in a restored building near the Registan, so we bought tickets and went.

The hall wasn't huge, so we could see the performers up close. The show was about ninety minutes long, and it included dances from different regions of Uzbekistan, each with its own costumes and music. The women wore long, bright silk dresses with delicate gold embroidery, and the men wore embroidered robes and hats. A small band of musicians played traditional instruments, like the doira, a kind of drum, and the dutar, which is a stringed instrument. One dance, in particular, stayed with me. A girl performed a solo with incredibly slow, graceful hand movements, and the whole audience was silent until she finished. Then everybody stood and applauded.

I learned quite a lot from the evening. Before, I had only a general idea of these dances, but a presenter explained what each movement represented, such as the harvest, a wedding or friendship between neighbours. I realised how much history is contained in them.

It also made me proud of my cultural heritage. My cousin, who had never seen anything like it, kept saying how beautiful it was. I think such performances are important because they pass on traditions in an enjoyable way, and I'd like to see more young people attending them.

На что обратить внимание

  • Ответ идёт по пунктам карточки по порядку, поэтому экзаменатору легко за ним следить.
  • В каждом пункте есть конкретная деталь или короткая история, и именно это помогает говорить две минуты.
  • Больше всего времени уходит на последнюю строку «explain», потому что там вы высказываете мнение и показываете словарный запас.

Этот ответ мы написали для тренировки, он не из IELTS. Возьмите из него структуру и фразы, а историю расскажите свою: заученные ответы экзаменаторы замечают.

Полезная лексика

ФразаЗначение
a stunning performancea very impressive show
traditional costumeclothing typical of a culture
choreographythe planned movements in a dance
standing ovationwhen the audience stands to applaud
cultural identitythe sense of belonging to a particular culture
folk musictraditional music of a community

План за одну минуту

За первые десять секунд выберите, о чём будете говорить, затем запишите два-три ключевых слова на каждый пункт. Целые предложения слишком долго писать и перечитывать.

О ком или о чём можно рассказать

  • A folk dance show in a theatre
  • A puppet or street theatre performance
  • A cultural evening put on by international students

Как распределить две минуты

  1. 25 сwhat the performance was
  2. 25 сwhere you watched it
  3. 25 сwhat it was like
  4. 45 сand explain what you learned from it.

Вопросы Part 3

На экзамене они идут сразу после монолога, на более широкую тему: Arts and culture. Отвечайте на каждый 3–4 предложениями, с вашим мнением, причиной и примером.

  1. Why is it important to support the performing arts?
  2. Do young people in your country show interest in traditional art forms?
  3. Should governments subsidise theatres and cultural centres?
  4. How can tourism help or harm local cultures?
  5. Is it better to see a performance live or on screen?
  6. Can cultural performances help people understand other countries?

Частые вопросы

Как описать событие в карточке IELTS?

Задайте обстановку: когда, где и кто там был, затем по порядку расскажите, что происходило. Закончите тем, чем событие запомнилось. Если вы не были на крупном событии, небольшое, которое вы хорошо помните, подойдёт лучше.

Все бесплатные инструменты

Генератор тем Writing

Пишите ответы на задания Task 1 и Task 2 с таймером и счётчиком слов.

Калькулятор общего балла IELTS

Среднее из четырёх баллов по навыкам, округлённое так, как округляет IELTS.

Конвертер баллов IELTS

Сравните балл IELTS с баллами TOEFL, Duolingo и PTE и уровнями CEFR.

Требования вузов к IELTS

Узнайте, какой балл IELTS требует университет, и где это написано.