Столбчатая диаграмма (bar chart) позволяет сравнивать значения по высоте или длине столбцов: по одной оси страны, возрастные группы или товары, по другой число или процент. В Academic Writing Task 1 ориентируйтесь примерно на 20 минут и не меньше 150 слов, а Task 2 весит вдвое больше.
Экзаменатор проверяет не то, умеете ли вы прочитать каждый столбец, а то, умеете ли вы группировать столбцы и сравнивать их. Но сначала одна быстрая проверка, от которой зависят время глагола и лексика: показывает диаграмма изменения во времени или один момент?
По данным GoPrep, 24% первых ответов на bar chart были короче 150 слов, а в 8% не нашлось ни одного привычного слова для сравнения вроде whereas, than или compared with (417 учеников, 28 июля – 26 сентября 2026). Из 32 учеников с коротким первым ответом, которые попробовали ещё раз, 26 дописали до 150 слов. Но сам по себе объём не заменяет группировку и сравнение, поэтому большая часть гайда про них.
Короткие ответы на bar chart встречаются реже, чем в большинстве других типов Task 1:
| Тип Task 1 (учеников) | Короче 150 слов | Нет слов общего вывода | Средний балл первого ответа |
|---|---|---|---|
| Pie chart (1 186) | 37% | 26% | 5.5 |
| Line graph (1 453) | 35% | 20% | 5.5 |
| Process (537) | 32% | 19% | 6.0 |
| Table (239) | 26% | 8% | 6.0 |
| Bar chart (417) | 24% | 11% | 6.0 |
| Mixed, несколько графиков (566) | 23% | 16% | 6.0 |
| Map (371) | 18% | 11% | 6.0 |
Что проверяет экзаменатор
Ответ получает четыре оценки с равным весом, итоговый балл за Task 1 считается как их среднее:
- Task Achievement: столбцы сгруппированы, в overview названы главные различия, есть цифры.
- Coherence and Cohesion: понятные абзацы и связки, которые помогают читателю.
- Lexical Resource: разнообразие и точность лексики.
- Grammatical Range and Accuracy: разнообразные и правильные предложения.
Для bar chart важнее всего две строки из официальных критериев. На band 7 в ответе есть «a clear overview», чёткий общий вывод, данные «appropriately categorised», то есть разумно сгруппированы, и «main trends or differences are identified», названы главные тренды или различия. На band 5 пересказ деталей «mainly mechanical», механический: идти по столбцам слева направо, по предложению на каждый. А слово differences здесь ключевое: у диаграммы, которая показывает один момент, нет трендов, есть только различия.
Первая проверка: показывает ли диаграмма изменения во времени?
Посмотрите на горизонтальную ось и легенду. Если категории это группы (страны, возраст, товары), а последовательности дат нет, это сравнение: диаграмма показывает, чем категории отличаются в один момент. Если показаны точки по порядку (два года и больше, месяцы или дни подряд), диаграмма показывает изменения во времени, и вы описываете ещё и то, что изменилось, почти как в line graph.
| Проверка | Один момент (нет последовательности дат) | Изменения во времени (две точки и больше) |
|---|---|---|
| Пример | Доля домохозяйств, где есть каждое из четырёх устройств, по возрастным группам | Как жители города добирались на работу в 2010 и 2020 годах |
| Ваша задача | Сравнить столбцы: самый высокий, самый низкий, самые большие разрывы | Сравнить столбцы и описать, что изменилось между датами |
| Время глагола | Сначала смотрите на формулировку задания. Нет даты и других указаний на время: present simple. Год в прошлом: past simple | Past simple для прошедших лет, is expected to для прогнозов |
| Rise, fall, increase | Нет: изменения во времени не показаны | Да, для изменений между датами |
| Пример предложения | Smart speakers are found in 75% of younger households, compared with 20% of older ones. | The share of commuters who cycled more than doubled, from 6% to 13%. |
То, где стоят даты, подсказывает и группировку:
- Годы по горизонтальной оси, один столбец на год: это тренд, нарисованный столбцами. Нужна лексика трендов.
- Годы в легенде, по два-три столбца на категорию: сначала сравните категории, потом скажите, что изменилось сильнее всего (так устроено второе задание ниже).
- Последовательности дат нет: только сравнение. Средние осадки по сезонам без конкретного года это сравнение: rainfall is highest in winter, а не rainfall rose in winter. Если показаны сезоны одного конкретного года по порядку, можно описывать изменения между ними.
Структура из 4 абзацев
Надёжная отправная точка: четыре абзаца.
- Вступление. Одно предложение, которое перефразирует задание: shows превращается в compares, the percentage of households owning в the share of homes with.
- Overview. Одно-два предложения о главных различиях (и о самом большом изменении, если на диаграмме есть время), без цифр.
- Первый абзац с деталями. Первая группа столбцов, с цифрами и сравнениями.
- Второй абзац с деталями. Вторая группа, с цифрами и сравнениями.
Основа такого ответа: осмысленная группировка данных. Делите столбцы по тому, кто впереди, по высоте (высокие против низких) или, если на диаграмме есть время, на то, что выросло, и то, что упало. В каждом абзаце с деталями нужны цифры: уже на band 6 критерии ждут информацию, «supported using figures/data», подкреплённую цифрами.
Как написать overview для bar chart
Можно начать с Overall, и ответить на один вопрос: какие столбцы выделяются и чем группы отличаются друг от друга? Если на диаграмме есть время, добавьте самое большое изменение. Цифры оставьте для абзацев с деталями. Примеры overview для всех типов графиков: как написать overview в IELTS Task 1.
Эту учебную диаграмму из курса GoPrep по Writing мы используем во всём гайде: четыре устройства, две возрастные группы, даты нет.
Все столбцы по порядку
Smart speakers are owned by 75% of under-40s and 20% of over-60s. Games consoles are owned by 60% of under-40s and 10% of over-60s.
Цифры верные, но это список: нет групп, нет сравнения, и закономерность читателю приходится искать самому.
Слова трендов на диаграмме без динамики
Overall, smart speaker ownership rose to 75%, while desktop ownership increased among older people.
Изменения во времени здесь не показаны, поэтому rose не подходит. А цифре место в абзаце с деталями.
Чёткий overview
Overall, smart speakers and games consoles are far more widely owned among younger households, whereas e-readers and desktop computers are more common among older households.
Overview, который называет связь
Overall, the two age groups show almost opposite patterns: each leads clearly on one pair of devices and trails on the other.
Оба варианта группируют устройства по тому, кто впереди, без цифр, а второй ещё и формулирует общую закономерность. Сам по себе overview не поднимет балл, но именно по нему экзаменатор видит, что вы сгруппировали столбцы, а не зачитали их по одному.
Лексика для сравнения столбцов
Четыре раза подряд is higher than показывают узкий запас слов. Дайте каждому предложению свою задачу:
| Задача | Фразы | Пример |
|---|---|---|
| Назвать крайние значения | the highest / lowest figure, the most / least widely owned, top the chart (быть на первом месте) | Smart speakers top the chart at 75%. |
| Показать, кто впереди | lead, dominate, exceed (превышать), trail (отставать), fall short of (не дотягивать до) | Older households trail far behind on games consoles. |
| Показать размер разницы | double (вдвое больше), almost four times, a sixfold difference (шестикратная разница), 35 percentage points higher | 70% is double the 35% among the under-40s. |
| Подчеркнуть различие | whereas, while (тогда как), compared with, by contrast, the picture reverses (картина обратная) | 55% of older homeowners have an e-reader, compared with 30% of younger ones. |
Проценты, процентные пункты или «во сколько раз»?
Между 75% и 20% разница 55 процентных пунктов (percentage points), а не 55%. Три верных способа их сравнить:
| Способ сравнения | Расчёт | Что писать |
|---|---|---|
| Разница в процентных пунктах | 75 − 20 = 55 | 55 percentage points higher |
| Кратность | 75 ÷ 20 = 3,75 | almost four times as high |
| Изменение в процентах от меньшего значения | 55 ÷ 20 = 275% | 275% higher (верно, но рисковать ради этого не стоит) |
Исправьте сами. Что здесь не так?
Desktop ownership among older households is 35% higher than among younger ones.
Цифры 70% и 35%: пишите 35 percentage points higher или twice as high. «На 35% больше», чем 35%, это около 47%.
Какие исправления GoPrep предлагает чаще всего
ИИ-экзаменатор GoPrep выписывает к каждому ответу приоритетные исправления, это Band Contract. В ответах на bar chart чаще всего встречаются эти четыре:
| Исправление | Доля ответов | Средний балл первого ответа: рекомендация есть / нет | Что проверить |
|---|---|---|---|
| Согласование подлежащего и сказуемого | 28% | 5.5 и 6.0 | The proportion of younger households with a console is 60%: глагол согласуется с proportion, а не с households. |
| Точность в описании цифр | 25% | 6.0 и 6.0 | Сравнения «вдвое», «в четыре раза», максимум и минимум: 70% против 35% это double; 75% против 20% это almost four times, а не four times. |
| Предлоги | 24% | 6.0 и 6.0 | owned by 75% of households, а не from; at 60% для значения, by 25 percentage points для разницы. |
| Сравнительные конструкции | 23% | 6.0 и 6.0 | higher, а не more higher; twice as high as, а не two times more high. |
Выделяется одна строка. Первые ответы, где ИИ-экзаменатор предложил исправить согласование (130 из 416), получили в среднем примерно на полбалла меньше, чем 286 ответов без такой рекомендации; с остальными тремя исправлениями округлённый балл тот же. Это не доказывает, что балл снизила именно ошибка, но подсказывает, что перечитать первым: глаголы, потом каждую цифру.
Для разнообразия не начинайте каждое предложение с названия категории: начните с цифры (At 75%, ...) или со связки (While younger households...). Фразы для всех типов Task 1 собраны в гайде по лексике для Task 1.
Практика: полная диаграмма и образец ответа
Это задание из курса GoPrep по Writing.
The chart above shows the percentage of households in one city owning each of four electronic devices, comparing homeowners under 40 with those over 60. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
Задание на экзамене будет на английском, как здесь: диаграмма показывает долю домохозяйств в одном городе, где есть каждое из четырёх устройств, для владельцев младше 40 и старше 60 лет.
| Устройство | Владельцы младше 40 | Владельцы старше 60 |
|---|---|---|
| Smart speaker (умная колонка) | 75% | 20% |
| Games console (игровая приставка) | 60% | 10% |
| E-reader (электронная книга) | 30% | 55% |
| Desktop computer (настольный компьютер) | 35% | 70% |
Образец ответа (180 слов)
The bar chart compares the percentage of households in one city owning each of four electronic devices, depending on whether the homeowner is under 40 or over 60.
Overall, smart speakers and games consoles are far more widely owned among younger households, whereas e-readers and desktop computers are more common among older households. In other words, the two age groups show almost opposite patterns of ownership.
Smart speakers are the most widely owned device among the under-40s, found in 75% of their homes. This is the highest figure on the chart and almost four times the figure for the over-60s (20%). Younger households also dominate games console ownership, at 60% against just 10% of older ones. That is a sixfold difference, and 10% is the lowest share on the chart.
The picture reverses for the other two devices. Desktop computers are the most common device in older homes, found in 70% of over-60 households, double the 35% recorded among the under-40s. E-readers show a smaller but similar gap: 55% of older homeowners have one, compared with 30% of younger ones.
Почему это работает: в задании нет даты и других указаний на время, поэтому весь ответ в present simple и без слов трендов. Первый абзац про устройства, где лидируют младшие, второй про те, где лидируют старшие, и различия подкреплены конкретными значениями.
Band 6, 7 или 8: что меняется на той же диаграмме
Как критерии Task Achievement выглядят на задании с устройствами. Это только один критерий из четырёх; балл образцу мы не ставили. Примеры показывают, насколько полон ответ на каждом уровне: ни одна фраза или ошибка сама по себе балл не определяет.
| Band | Что требуют критерии | На диаграмме с устройствами |
|---|---|---|
| 6 | «A relevant overview is attempted», общий вывод есть; детали «supported using figures/data», но часть может быть неточной | Overall, smart speakers are more common in younger households. Это верно, но обратная картина потеряна: у старших впереди электронные книги и компьютеры. Неточности вроде four times для 75% против 20% типичны для этого уровня. |
| 7 | «A clear overview», данные «appropriately categorised», «main trends or differences are identified» | Overview группирует устройства по тому, кто впереди: младшие по колонкам и приставкам, старшие по электронным книгам и компьютерам. |
| 8 | Главное «skilfully selected, and clearly presented, highlighted and illustrated», умело выбрано, выделено и подкреплено | Названы оба крайних значения (75% и 10%), важные разрывы измерены точно (75% против 20% это almost four times), и нет предложений о столбцах, которые ничего не добавляют. |
Второе задание: два года на одной диаграмме
Если на диаграмме два года, вы сравниваете категории и описываете, что изменилось. Дайте себе 10 минут на overview и один абзац с деталями.
The chart above shows the main way commuters in one city travelled to work in 2010 and 2020. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
Диаграмма показывает, как жители одного города в основном добирались до работы в 2010 и 2020 годах.
| Способ | 2010 | 2020 | Изменение |
|---|---|---|---|
| Car (машина) | 52% | 44% | минус 8 пунктов |
| Bus (автобус) | 26% | 21% | минус 5 пунктов |
| Metro (метро) | 16% | 22% | плюс 6 пунктов |
| Bicycle (велосипед) | 6% | 13% | плюс 7 пунктов, больше чем вдвое |
План. Две группы: что снизилось (машина, автобус) и что выросло (метро, велосипед). Затем разведите три разных признака: самая большая доля и самое большое изменение в пунктах (оба у машины) и самый быстрый рост (велосипед, больше чем вдвое).
Overview
Overall, the car remained by far the most common way to get to work in both years, although its share fell, while the metro and cycling gained ground, with cycling growing fastest.
Первый абзац с деталями
Cycling showed the sharpest relative change: the share of commuters who cycled to work more than doubled, from 6% in 2010 to 13% in 2020. The metro also grew, rising by 6 percentage points to 22%, which took it just above the bus (21%) by the end of the period.
Оба года в прошлом, поэтому past simple и слова изменения. Ваша очередь: напишите второй абзац про машину и автобус. Назовите, на сколько пунктов снизилась доля машины, и покажите, насколько она всё ещё впереди.
Частые вопросы
Как написать overview для bar chart?
Начните с «Overall» и назовите главные различия: какие столбцы самые высокие и самые низкие и как соотносятся группы. Если диаграмма показывает изменения во времени, добавьте самое большое изменение. Цифры оставьте для абзацев с деталями.
Какое время использовать в описании bar chart?
Смотрите на формулировку задания и даты. Нет даты и других указаний на время: present simple. Один прошедший год: past simple. Несколько лет: past simple для изменений и конструкции вроде «is expected to» для прогнозов.
Можно ли писать increase или decrease в bar chart?
Только если диаграмма показывает изменения во времени, например два года и больше. Если она показывает один момент, сравнивайте: higher than, double, the lowest figure.
Нужно ли упоминать каждый столбец?
Нет. Выберите главное: самые высокие и самые низкие столбцы, самые большие разрывы и группы, которые ведут себя похоже. Двум средним столбцам с разницей в пару пунктов отдельное предложение обычно не нужно.
Сколько слов писать в Task 1 bar chart?
Не меньше 150. 160–190 слов хватает на две группы столбцов с цифрами, и остаётся время на Task 2, который весит вдвое больше.
Как получить band 7 или 8 за bar chart?
По Task Achievement band 7 требует чёткого overview, сгруппированных данных и названных главных различий, band 8 требует умело выбрать главное и подкрепить его цифрами. Балл за Task 1 это среднее четырёх критериев, а в балл за Writing входит ещё и Task 2, поэтому один сильный overview его не решает.
Чем bar chart отличается от line graph в IELTS?
Line graph показывает изменения во времени. Bar chart может показывать изменения во времени, а может сравнивать категории в один момент, поэтому сначала проверьте даты.
Где тренироваться дальше
Те же приёмы работают в таблице, где данные того же типа представлены строками и столбцами, и в pie chart, где вместо высоты столбцов доли целого.
По чек-листу можно проверить, что столбцы сгруппированы, а различия подкреплены конкретными значениями. Следующий шаг это план. Укажите в квизе целевой балл, дату экзамена и часть IELTS, которая даётся труднее всего, и GoPrep соберёт персональный план подготовки под ваши ответы.
Команда GoPrep
Авторы гайдов GoPrep
Пишем о подготовке к IELTS по данным платформы и официальным материалам экзамена.
Все статьи: Команда GoPrep