Speaking в IELTS оценивают по четырём критериям: Fluency and coherence (беглость и связность), Lexical resource (словарный запас), Grammatical range and accuracy (разнообразие и точность грамматики) и Pronunciation (произношение). За каждый ставят балл от 0 до 9, вес у всех одинаковый, а итог за Speaking это их среднее. Критерии одинаковые для IELTS Academic и General Training. Что значит каждый балл, описано в официальных band descriptors для Speaking: кратко, на английском и языком экзаменаторов.
В этом гайде band 6, 7 и 8 стоят рядом по каждому критерию, простыми словами, с примерами ответов и данными о том, где на самом деле проседает балл. Если совсем коротко: на band 6 вы доносите мысль, но видно, что это даётся с усилием. На band 7 вы говорите развёрнуто без заметного усилия. На band 8 вы говорите точно и чаще останавливаетесь, чтобы обдумать содержание, а не подобрать слова. В разобранной ниже выборке GoPrep ИИ-экзаменатор чаще всего ставил самую низкую оценку за грамматику.
Band 6, 7 и 8 рядом
Что меняется в каждом критерии по мере роста балла. Британское или американское звучание ни в одном из них не требуется.
| Критерий | Band 6 | Band 7 | Band 8 |
|---|---|---|---|
| Fluency and coherence | Охотно говорит развёрнуто, но паузы и повторы иногда сбивают с мысли. Связки не всегда к месту. | Говорит развёрнуто без заметного усилия. Останавливается, чтобы найти слово, но мысль не теряется. | Редко повторяется и поправляет себя. Большинство пауз нужны, чтобы обдумать содержание, а не подобрать слова. |
| Lexical resource | Слов хватает, чтобы говорить развёрнуто. Некоторые слова выбраны неудачно, но смысл понятен. | Гибко пользуется словами на разные темы, есть менее частые слова и естественные сочетания. Бывают неточности. | Широкий словарный запас для разных тем. Менее частые слова и идиоматические выражения используются умело и точно. |
| Grammatical range and accuracy | Простые и сложные предложения вперемешку. В сложных часто ошибки, но понять смысл они почти не мешают. | Разные конструкции, используются гибко. Предложений без ошибок много. Несколько базовых ошибок остаются. | Широкий набор конструкций. Большинство предложений без ошибок. |
| Pronunciation | В целом понятен без особых усилий. Ударение и интонация работают, но не всегда. Отдельные слова или звуки иногда звучат неясно. | Всё, что на band 6, плюс часть (не все) признаков band 8. | Легко понять на протяжении всего ответа. Ровный ритм, гибкое ударение и интонация даже в длинных ответах. Акцент почти не влияет на понятность. |
Как экзаменатор пользуется критериями
Speaking это разговор с экзаменатором лицом к лицу из 3 частей, и длится он 11–14 минут. В примечаниях под официальной таблицей есть два правила:
- Считается весь тест. Вас оценивают по среднему уровню во всех трёх частях, поэтому один неудачный ответ не решает итог.
- Нужны все признаки уровня. Чтобы получить band 7 по критерию, нужно показать все его положительные признаки, а не большинство.
Дальше четыре оценки усредняются: 7, 7, 6 и 6 дают 6.5, так что один слабый критерий тянет вниз три других. Как балл за Speaking входит в общий балл, мы разобрали в гайде как считается балл IELTS.
Правильность мнения не оценивают: все четыре критерия про язык. Но отвечать на заданный вопрос и развивать мысль нужно, это входит в Fluency and coherence.
Какой критерий обычно самый низкий
В оценках ИИ-экзаменатора GoPrep один критерий заметно отстаёт. Грамматика была единственным самым низким критерием в 45% тестов Speaking, а самой низкой или одной из самых низких в 97%. Беглость на втором месте: 51% с учётом равных оценок. Та же картина у тех, кто близок к band 7: смотрите последний столбец.
| Критерий | Средний балл, все тесты | Самый низкий (или один из самых низких) | Средний балл, первый тест на 6.0–6.5 |
|---|---|---|---|
| Grammatical range and accuracy | около 5.0 | в 97% тестов (единственный самый низкий: в 45%) | около 5.5 |
| Fluency and coherence | около 5.5 | в 51% тестов | около 6.0 |
| Lexical resource | около 5.5 | в 18% тестов | около 6.0 |
| Pronunciation | около 6.0 | в 8% тестов | около 6.5 |
Последний столбец показывает учеников, получивших 6.0–6.5 в первом тесте: сравните этот профиль со своими оценками по критериям. Из этих 402 учеников у 47% грамматика в первом тесте была единственным самым низким критерием, ещё у 52% делила последнее место с другим критерием. Больше чем у половины (56%) грамматика была 5.5 или ниже, а примерно у каждого пятого отставала от лучшего критерия на целый балл и больше.
Для удобства средние показаны с шагом 0.5. Доли в сумме больше 100%, потому что самыми низкими могут оказаться сразу два критерия. Это оценки ИИ на выборке GoPrep, они не показывают распределение оценок на официальном IELTS.
Что исправляют чаще всего? Среди 6 394 тестов со списком исправлений ИИ-экзаменатор чаще всего советовал вот это.
| Исправление | Доля тестов | Что проверить в своём ответе |
|---|---|---|
| Согласование подлежащего и сказуемого | 62% | В утвердительных предложениях Present Simple проверьте окончание -s после he, she, it: «she always helps», а не «she always help» |
| Выбор слов и сочетаний | 52% | Общие слова вроде «good» или «very» там, где подошло бы точное слово или естественное сочетание |
| Слова-паразиты | 41% | «Э-э» в каждой паузе. Паузу без звука или «let me think» оставить можно |
| Времена глаголов | 37% (прошедшее в рассказе: 20%) | События прошлого в подходящих прошедших формах. Время меняйте, когда меняется временной план, а не случайно |
| Предлоги | 13% | Устойчивые пары: «interested in», «depend on», «good at» |
Согласование и времена это как раз те базовые ошибки (basic errors), о которых говорят критерии. Частота совета не равна частоте ошибки, но показывает, с чего начать проверку.
Примеры ниже записаны текстом, поэтому паузы и звуки в них не видны, только слова. Один ответ сам по себе балл не получает, поэтому подписи значат «есть признаки band 6» по этому критерию. Сами ответы на английском, как на экзамене. Те же вопросы Part 1, 2 и 3 с ответами на каждом уровне: примеры ответов IELTS Speaking на band 6, 7 и 8.
Fluency and coherence: почему вы делаете паузу
Беглость это не скорость. В официальных ключевых критериях оценки сказано, что темп речи должен быть не слишком медленным («not too slow»), а речь не должна постоянно прерываться фальстартами, повторами и паузами на поиск слов. Связность (coherence) про порядок: идеи идут логично и соединены подходящими связками.
- Band 6: вы готовы говорить развёрнуто, но иногда теряете мысль из-за пауз, повторов и самоисправлений («coherence may be lost at times»).
- Band 7: вы говорите развёрнуто без заметного усилия. Паузы посреди предложения на поиск слова ещё бывают, но связность не страдает.
- Band 8: иногда вы ищете слово, но большинство пауз связаны с содержанием («content related»): вы думаете, что сказать.
Поэтому полезный вопрос к себе не «насколько быстро я говорю?», а «почему здесь пауза?». Если причина в волнении, посмотрите, как прийти в себя, если вы растерялись.
Вопрос (Part 1): Do you prefer reading books or watching films?
Есть признаки band 6
I think I prefer books. Because, um, when I read, I... I can imagine. Films are also good, of course, and on the other hand I watch films with my friends. Moreover, books are cheaper. So, yes, books, I think.
Речь не обрывается, но мысль не развивается: ответ перескакивает от воображения к друзьям, потом к цене, и ни один довод не раскрыт. Противопоставление обозначено неясно, moreover звучит слишком книжно для разговора, а заканчивается ответ там же, где начался.
Есть признаки band 7
Books, mostly. When I read, I get to picture the characters myself, whereas a film does that work for me. That said, on a Friday night with friends I'd pick a film, because it's something we can enjoy together. So it depends on whether I want time alone or time with people.
Каждое предложение добавляет причину, противопоставление или вывод, а whereas и that said соответствуют тому, что делает предложение.
Lexical resource: гибко, а не вычурно
- Band 6: слов хватает, чтобы говорить развёрнуто. Некоторые слова выбраны неудачно, но смысл остаётся понятным. Перефразировать обычно получается.
- Band 7: есть менее частые слова и устойчивые выражения вроде make ends meet, заметно чувство стиля и сочетаемости, хотя бывают неточности. Collocation это естественное сочетание слов: make a decision, heavy traffic.
- Band 8: широкий запас на любые темы, которым вы точно передаёте смысл, лишь изредка с неточностями.
Перефразирование (paraphrase) засчитывается на каждом из этих баллов. Если слово не вспоминается, опишите его: the thing you use to open a bottle помогает не замолчать.
Вопрос (Part 3): How has technology changed the way people work?
Есть признаки band 6
Technology changed work very much. Now people can work from home, it is very good. They use computer and internet and it is very useful. But some people have a problem, because they work very much time.
Смысл понятен, но слова общие (very good, very useful), а work very much time по-английски так не говорят.
Есть признаки band 7
It's changed things enormously. Working from home used to be a rare perk, but now plenty of office staff split their week between home and the office. The downside is that the line between work and personal life has become blurred: people answer emails late at night, and some end up burning out.
Менее частые слова (perk, blurred, burning out) и естественные сочетания (split their week), каждое на своём месте. Ни одно из них не редкое, они просто точные.
Grammatical range and accuracy: разнообразие и точность вместе
На band 6 ошибки часто встречаются в сложных конструкциях, хотя понять смысл почти не мешают. На band 7 предложения без ошибок встречаются часто, а несколько базовых ошибок остаются. На band 8 предложений без ошибок большинство. При этом сложные предложения есть уже на band 6, поэтому для 7 и 8 нужны и точность, и разнообразие: разные конструкции, которые вы используете уместно и уверенно. Короткие безошибочные предложения до band 7 не доведут, как и сложные, в которых постоянно ошибки. Ниже один и тот же ответ на трёх уровнях.
Вопрос (Part 1): Did you enjoy school as a child?
Есть признаки band 6
Yes, I enjoyed it a lot. My teacher was very kind and she always helped us. If I missed school, I feel bored the whole day. We had a big garden, which we played football there every break.
Простые предложения правильные. Ошибки в сложных: в условном предложении смешаны прошедшее и настоящее (If I missed... I feel), а в придаточном место названо дважды (which we played football there). Смысл при этом понятен.
Есть признаки band 7
Yes, I really did. I had a teacher who always made time for us, and I think that's partly why I loved going. If I missed a day, I'd feel as if I'd lost something. We also had a huge garden, where we used to play football every break, although it were usually muddy by Friday.
Придаточные, would для привычки в прошлом, as if, used to, почти всё правильно. Осталась одна базовая ошибка (it were вместо it was), на band 7 это допустимо.
Есть признаки band 8
I did, mostly. What made the difference was a teacher who genuinely seemed to enjoy our questions, so going in never felt like a chore. Looking back, if she hadn't pushed me to read aloud in class, I probably wouldn't be this confident speaking now. The only thing I'd change is the timetable: we were made to sit through double maths on Friday afternoons.
Почти в каждом предложении своя конструкция: what made the difference was, looking back, условное предложение, которое связывает прошлое и настоящее, пассив (we were made to). Всё правильно, и ничего не натянуто. В этом и шаг от 7 к 8: конструкции используются не только точно, но и гибко.
Pronunciation: понятно, а не «как носитель»
На band 6 вас в целом понимают без особых усилий, ударение и интонация работают местами, но не постоянно. На band 8 вас легко понимать на протяжении всего ответа, ритм ровный, а ударение и интонация гибкие даже в длинных высказываниях. Band 7 это всё, что есть на band 6, плюс часть признаков band 8. На band 8 акцент почти не влияет на понятность («accent has minimal effect on intelligibility»).
Поэтому сам акцент не оценивают: выраженный акцент совместим с band 8, если почти не мешает вас понимать. Время лучше потратить на это:
- Деление на смысловые группы (chunking): делайте паузы между группами слов (In my town, / most people / work in the port), а не посреди фразы.
- Ударение в словах: PHOtograph, но phoTOGraphy. Ударение не на том слоге может сделать слово неузнаваемым.
- Логическое ударение и интонация: выделяйте слово, которое несёт смысл (I didn't say SHE took it), и не говорите на одной ноте.
- Темп: в описании band 6 слабый ритм связан со слишком быстрой речью («a rapid speech rate»). Чуть медленнее часто значит понятнее.
Проверьте ответ и ответьте ещё раз
Прочитать критерии полезно. Услышать себя и сравнить с ними ещё полезнее, а вторая, более удачная попытка полезнее всего.
Так могут выглядеть заметки после первой попытки (наш учебный пример, а не запись ученика):
| Что слышно | Критерий и проблема | Как сказать во второй записи |
|---|---|---|
| Because, um, when I read, I... I can imagine. | Беглость: слово-паразит и фраза начата заново | When I read, I picture the characters myself. |
| ...and on the other hand I watch films with my friends. | Связность: связка не подходит к мысли | That said, with friends I'd pick a film. |
| Books is more cheap. | Грамматика: согласование и сравнительная степень | Books are cheaper. |
| Films are very good for relax. | Лексика: общее слово и неверная форма | Films help me switch off. |
| comFORtable | Произношение: ударение в слове | COMfortable |
Сделайте вторую запись примерно такой же длины, как первую, и сравните две вещи: сколько раз вы начинали фразу заново и какая доля предложений получилась полностью правильной. Проверьте и то, что во второй попытке остались сложные конструкции, а не только короткие предложения. Если оба показателя стали лучше, вы движетесь по шкале критериев. Балл это упражнение не покажет, оно показывает, какие признаки изменились. Ежедневная версия этого упражнения: чек-лист для самопроверки записей.
Частые вопросы
Как считается балл за Speaking в IELTS?
Экзаменатор ставит балл от 0 до 9 по каждому из четырёх критериев: Fluency and coherence, Lexical resource, Grammatical range and accuracy и Pronunciation. Вес у них одинаковый, и балл за Speaking это их среднее.
Чем band 6 отличается от band 7 в IELTS Speaking?
На band 7 вы говорите развёрнуто без заметного усилия, используете менее частые слова и естественные сочетания, разные конструкции, и предложений без ошибок много. На band 6 говорить развёрнуто тоже получается, но паузы иногда сбивают с мысли, а в сложных предложениях часто бывают ошибки.
Хороший ли балл 6.5 или 7 за Speaking?
Зависит от того, для чего он нужен. Университеты, работодатели и визовые программы сами устанавливают минимум, часто и для общего балла, и отдельно для Speaking, поэтому проверяйте требования каждой организации. По критериям band 7 значит, что вы говорите развёрнуто без заметного усилия и предложений без ошибок много. 6.5 значит, что среднее четырёх оценок между 6 и 7, например 7, 7, 6 и 6.
Одинаковые ли критерии Speaking для Academic и General Training?
Да. В обеих версиях одинаковый Speaking, его оценивают по тем же четырём критериям и тем же band descriptors.
Снижают ли балл за акцент в IELTS Speaking?
Сам по себе акцент не оценивают, британский или американский акцент не требуется. Pronunciation оценивает, насколько легко вас понять и как вы пользуетесь звуками, ритмом, ударением и интонацией. На band 8 официальные критерии допускают акцент, который почти не влияет на понятность.
Нужны ли идиомы для band 7 в Speaking?
Для band 7 нужны некоторые менее частые слова и выражения, употреблённые с чувством стиля и правильными сочетаниями. С этим справляются несколько естественных, уместных фраз. Идиомы, вставленные не к месту, не помогают.
Что читать дальше
Для эссе работает та же логика: смотрите гайд про критерии Writing. А какому уровню CEFR соответствует ваш целевой балл, разобрано в гайде IELTS и уровни CEFR.
Критерии показывают, как звучит band 7. План показывает, что и когда тренировать. Укажите в квизе целевой балл, дату экзамена и часть IELTS, которая даётся труднее всего, и GoPrep соберёт персональный план подготовки под ваши ответы.
Команда GoPrep
Авторы гайдов GoPrep
Пишем о подготовке к IELTS по данным платформы и официальным материалам экзамена.
Все статьи: Команда GoPrep