Перейти к инструменту

Describe a person who knows a lot about history

Сначала попробуйте карточку под таймер экзамена, потом прочитайте пример ответа на band 8 и вопросы Part 3, которые идут после неё.

Потренируйтесь как на экзамене

Part 2 · Candidate task card

Describe a person who knows a lot about history.

You should say:

  • who this person is
  • how you know them
  • what kind of history they know about

and explain what you find interesting about this person's knowledge.

Готово

Минута на подготовку, затем две минуты на ответ. Таймер переключается сам.

Запись остаётся в этой вкладке и никуда не загружается.

Пример ответа на band 8

264 слов · около 2 минут в естественном темпе · Фразы из списка лексики выделены.

The person I'd like to talk about is my uncle Shavkat, who is a history teacher at a secondary school and, in my opinion, one of the most knowledgeable people in our family. He's my father's younger brother, so I've known him all my life, and I see him at least once a week.

He specialises in the history of Central Asia, particularly the period of the Silk Road, but he can also talk for hours about ancient Rome, the Mongols and the Second World War. His house is full of books, old maps and even a few coins that he bought at markets. When we go on family trips, he's the one who points out forgotten fortresses or tells us who used to live in a village.

What I find fascinating about his knowledge is how he explains it. He doesn't just list dates and names; he tells history as stories, with real people who had fears and ambitions. For example, he once described how merchants travelled across deserts for months with caravans, and the way he talked about their daily problems made me feel as though I was there.

Another reason I find his knowledge interesting is that he links the past to the present. He often says that many of today's problems have been seen before, and that understanding why helps us make better choices.

Because of him, I've become interested in history myself, and I now watch documentaries and read about my region's heritage. He has also promised to take me to Samarkand next spring to see the monuments properly.

На что обратить внимание

  • Ответ идёт по пунктам карточки по порядку, поэтому экзаменатору легко за ним следить.
  • В каждом пункте есть конкретная деталь или короткая история, и именно это помогает говорить две минуты.
  • Больше всего времени уходит на последнюю строку «explain», потому что там вы высказываете мнение и показываете словарный запас.

Этот ответ мы написали для тренировки, он не из IELTS. Возьмите из него структуру и фразы, а историю расскажите свою: заученные ответы экзаменаторы замечают.

Полезная лексика

ФразаЗначение
a history buffa person who loves history
bring the past to lifemake history feel real
ancient civilisationsvery old societies
historical figuresimportant people from the past
in-depth knowledgedetailed understanding
learn from past mistakesuse history to avoid errors

План за одну минуту

За первые десять секунд выберите, о чём будете говорить, затем запишите два-три ключевых слова на каждый пункт. Целые предложения слишком долго писать и перечитывать.

О ком или о чём можно рассказать

  • A grandfather or uncle who loves old stories
  • A museum guide or teacher
  • A friend who reads and watches documentaries constantly

Как распределить две минуты

  1. 25 сwho this person is
  2. 25 сhow you know them
  3. 25 сwhat kind of history they know about
  4. 45 сand explain what you find interesting about this person's knowledge.

Вопросы Part 3

На экзамене они идут сразу после монолога, на более широкую тему: History and heritage. Отвечайте на каждый 3–4 предложениями, с вашим мнением, причиной и примером.

  1. Why is it important to study history?
  2. Do you think history lessons at school are interesting enough?
  3. How can museums make history more engaging?
  4. Is it more important to learn about your own country's history or world history?
  5. Do historical films and books present the past accurately?

Частые вопросы

Как описать человека в карточке IELTS?

Выберите того, кого знаете достаточно хорошо, чтобы рассказать историю: так проще растянуть ответ на две минуты, чем со знаменитостью. Скажите в паре предложений, кто это и откуда вы его знаете, большую часть времени посвятите одному-двум конкретным эпизодам и закончите тем, почему этот человек для вас важен.

Все бесплатные инструменты

Генератор тем Writing

Пишите ответы на задания Task 1 и Task 2 с таймером и счётчиком слов.

Калькулятор общего балла IELTS

Среднее из четырёх баллов по навыкам, округлённое так, как округляет IELTS.

Конвертер баллов IELTS

Сравните балл IELTS с баллами TOEFL, Duolingo и PTE и уровнями CEFR.

Требования вузов к IELTS

Узнайте, какой балл IELTS требует университет, и где это написано.