Перейти к инструменту

Describe a parade or street event that you watched

Сначала попробуйте карточку под таймер экзамена, потом прочитайте пример ответа на band 8 и вопросы Part 3, которые идут после неё.

Потренируйтесь как на экзамене

Part 2 · Candidate task card

Describe a parade or street event that you watched.

You should say:

  • what the event was
  • where you watched it
  • what you saw there

and explain what you liked or disliked about it.

Готово

Минута на подготовку, затем две минуты на ответ. Таймер переключается сам.

Запись остаётся в этой вкладке и никуда не загружается.

Пример ответа на band 8

245 слов · около 2 минут в естественном темпе · Фразы из списка лексики выделены.

I'd like to describe a city-day parade that I watched last autumn in the town where I grew up. It happens every year, but I had been away for a long time, so I hadn't seen it since I was a child, and I took my little niece along this time.

We stood on the main street, about an hour before the parade began, to get a good place. By the time it started, both sides of the road were packed with families, and children were sitting on their parents' shoulders. First came a marching band in red uniforms, playing lively music, followed by groups of dancers wearing bright costumes. Then there were decorated vehicles, each representing a local school or business, with enormous paper flowers and giant cartoon characters. At one point, a group of old men on beautifully decorated horses rode past, and everybody clapped.

What I liked most was the friendly atmosphere. People who didn't know each other were smiling and chatting, and my niece was thrilled when a performer gave her a balloon. I also enjoyed seeing how much effort ordinary people had put into their costumes.

The only thing I didn't like was the noise and the crowds. We could hardly move after the parade ended, and it took nearly an hour to get back to the car. But on the whole, it was a wonderful afternoon, and it made me realise how much I'd missed that sense of community.

На что обратить внимание

  • Ответ идёт по пунктам карточки по порядку, поэтому экзаменатору легко за ним следить.
  • В каждом пункте есть конкретная деталь или короткая история, и именно это помогает говорить две минуты.
  • Больше всего времени уходит на последнюю строку «explain», потому что там вы высказываете мнение и показываете словарный запас.

Этот ответ мы написали для тренировки, он не из IELTS. Возьмите из него структуру и фразы, а историю расскажите свою: заученные ответы экзаменаторы замечают.

Полезная лексика

ФразаЗначение
line the streetsto stand along both sides of a road to watch
colourful costumesbright traditional or decorative clothes
marching bandmusicians who play while walking
jostle for a viewto push gently in a crowd to see better
street performersomeone who entertains in public places
road closurea street being shut to traffic

План за одну минуту

За первые десять секунд выберите, о чём будете говорить, затем запишите два-три ключевых слова на каждый пункт. Целые предложения слишком долго писать и перечитывать.

О ком или о чём можно рассказать

  • A city-day parade with music and floats
  • A street carnival with food and performers
  • A cycling or running event passing through your area

Как распределить две минуты

  1. 25 сwhat the event was
  2. 25 сwhere you watched it
  3. 25 сwhat you saw there
  4. 45 сand explain what you liked or disliked about it.

Вопросы Part 3

На экзамене они идут сразу после монолога, на более широкую тему: Public events in cities. Отвечайте на каждый 3–4 предложениями, с вашим мнением, причиной и примером.

  1. Why do cities hold public events like parades?
  2. Who benefits most from large street events?
  3. Do you think street events cause too much disruption for residents?
  4. Should local governments fund public celebrations?
  5. How do public events help people feel part of a community?
  6. Are public events in your country changing?

Частые вопросы

Как описать событие в карточке IELTS?

Задайте обстановку: когда, где и кто там был, затем по порядку расскажите, что происходило. Закончите тем, чем событие запомнилось. Если вы не были на крупном событии, небольшое, которое вы хорошо помните, подойдёт лучше.

Все бесплатные инструменты

Генератор тем Writing

Пишите ответы на задания Task 1 и Task 2 с таймером и счётчиком слов.

Калькулятор общего балла IELTS

Среднее из четырёх баллов по навыкам, округлённое так, как округляет IELTS.

Конвертер баллов IELTS

Сравните балл IELTS с баллами TOEFL, Duolingo и PTE и уровнями CEFR.

Требования вузов к IELTS

Узнайте, какой балл IELTS требует университет, и где это написано.