Перейти к инструменту

Describe a competition that you took part in

Сначала попробуйте карточку под таймер экзамена, потом прочитайте пример ответа на band 8 и вопросы Part 3, которые идут после неё.

Потренируйтесь как на экзамене

Part 2 · Candidate task card

Describe a competition that you took part in.

You should say:

  • what the competition was
  • why you decided to take part
  • how well you did

and explain how you felt about the result.

Готово

Минута на подготовку, затем две минуты на ответ. Таймер переключается сам.

Запись остаётся в этой вкладке и никуда не загружается.

Пример ответа на band 8

250 слов · около 2 минут в естественном темпе · Фразы из списка лексики выделены.

I'd like to talk about a chess tournament that I entered when I was sixteen. It was organised for students from schools all across the region, and my teacher suggested that I should take part, because I'd been playing for years and had won a few matches at school.

I agreed mostly because I wanted to test myself against stronger players. For two months before the tournament, I practised almost every evening, studying famous games and playing against my father, who is a decent player. The competition was held over a weekend in the regional capital, and about eighty students took part. The atmosphere was extremely quiet and tense; you could hear a pin drop. My first three matches went well, and I won them all. Then I faced a boy from another school who was clearly more experienced, and I lost after a very long game. Despite that, I won my remaining matches and finished fourth overall, which meant I just missed out on a medal.

At first I was disappointed, because I had been so close. But after a few hours, I started to feel proud instead. I'd faced stiff competition and played better than I'd ever done before. I also learned that losing is a good teacher, because the mistakes I made in that match helped me improve afterwards.

Looking back, the result mattered less than the experience. It taught me how to stay calm under pressure, which has been useful in exams and interviews ever since.

На что обратить внимание

  • Ответ идёт по пунктам карточки по порядку, поэтому экзаменатору легко за ним следить.
  • В каждом пункте есть конкретная деталь или короткая история, и именно это помогает говорить две минуты.
  • Больше всего времени уходит на последнюю строку «explain», потому что там вы высказываете мнение и показываете словарный запас.

Этот ответ мы написали для тренировки, он не из IELTS. Возьмите из него структуру и фразы, а историю расскажите свою: заученные ответы экзаменаторы замечают.

Полезная лексика

ФразаЗначение
enter a competitionto register to take part
stiff competitionstrong opposition from other participants
come secondto finish in second place
a sense of rivalrya feeling of competing with others
put in a lot of effortto work very hard
beat the oddsto succeed when success seemed unlikely

План за одну минуту

За первые десять секунд выберите, о чём будете говорить, затем запишите два-три ключевых слова на каждый пункт. Целые предложения слишком долго писать и перечитывать.

О ком или о чём можно рассказать

  • A school quiz or chess tournament
  • A cooking or singing contest
  • A sports match between your school and another

Как распределить две минуты

  1. 25 сwhat the competition was
  2. 25 сwhy you decided to take part
  3. 25 сhow well you did
  4. 45 сand explain how you felt about the result.

Вопросы Part 3

На экзамене они идут сразу после монолога, на более широкую тему: Competition. Отвечайте на каждый 3–4 предложениями, с вашим мнением, причиной и примером.

  1. Do you think competition is good for children?
  2. Why are some people more competitive than others?
  3. Is it more important to win or to take part?
  4. Should schools give prizes to the best students?
  5. How does competition affect people at work?
  6. Are international competitions good for relations between countries?

Частые вопросы

Как описать событие в карточке IELTS?

Задайте обстановку: когда, где и кто там был, затем по порядку расскажите, что происходило. Закончите тем, чем событие запомнилось. Если вы не были на крупном событии, небольшое, которое вы хорошо помните, подойдёт лучше.

Все бесплатные инструменты

Генератор тем Writing

Пишите ответы на задания Task 1 и Task 2 с таймером и счётчиком слов.

Калькулятор общего балла IELTS

Среднее из четырёх баллов по навыкам, округлённое так, как округляет IELTS.

Конвертер баллов IELTS

Сравните балл IELTS с баллами TOEFL, Duolingo и PTE и уровнями CEFR.

Требования вузов к IELTS

Узнайте, какой балл IELTS требует университет, и где это написано.