Құралға өту

Describe a time when you cheered someone up

Алдымен карточканы емтихан таймерімен байқап көріңіз, сосын band 8 үлгі жауабын және одан кейінгі Part 3 сұрақтарын оқыңыз.

Емтихандағыдай жаттығыңыз

Part 2 · Candidate task card

Describe a time when you cheered someone up.

You should say:

  • who the person was
  • why they were unhappy
  • what you did to make them feel better

and explain how you felt afterwards.

Дайын

Дайындалуға 1 минут, сосын сөйлеуге 2 минут. Таймер өзі ауысады.

Жазба осы бетте қалады және ешқайда жүктелмейді.

Band 8 үлгі жауабы

273 сөз · табиғи қарқынмен шамамен 2 минут · Лексика тізіміндегі тіркестер белгіленген.

I'd like to talk about a time when I cheered up my best friend, Malika, after she failed her driving test for the second time. It was about a year ago. She had been practising for months, and she'd been very confident, so when she called me that afternoon, I could tell by her voice that she was completely down in the dumps.

She said that she felt like a failure and was never going to drive. I could have told her not to worry, but I knew from experience that this doesn't help much. So I simply asked if I could come over. I bought her favourite chocolate on the way and arrived at her flat within half an hour. At first, I just listened while she explained exactly what had gone wrong: she had been so nervous that she'd forgotten to check her mirror at a crossroads.

After a while, I tried to lift her spirits. I reminded her of things she'd achieved despite being scared, like her presentation last year, and told her about my uncle, who failed the same test four times before he passed. I also suggested we go for a walk in the park and then watch a comedy film in the evening. By the time we finished the film, she was laughing out loud.

I felt really glad that I'd been there for her. It showed me that you don't need clever words to help someone. Often, what people need most is company and a bit of patience. She passed on her third attempt, by the way, and she took me for a ride to celebrate.

Неге назар аудару керек

  • Жауап карточкадағы тармақтарды ретімен қамтиды, сондықтан емтихан алушыға оны қадағалау оңай.
  • Әр тармақта нақты деталь немесе қысқа оқиға бар, сөзді екі минутқа жалғастыратын да осы.
  • Ең көп уақыт соңғы «explain» жолына беріледі, себебі дәл сол жерде пікіріңізді айтып, тіл байлығыңызды көрсетесіз.

Бұл жауапты жаттығу үшін біз жаздық, ол IELTS-тен алынбаған. Одан құрылым мен тіркестерді алыңыз, ал оқиғаны өзіңізден айтыңыз: емтихан алушылар жатталған жауапты байқайды.

IELTS-ке дайындалып жүрсіз бе?

Дайындық жоспарын алу

Пайдалы лексика

ТіркесМағынасы
down in the dumpssad and unhappy
lift someone's spiritsto make someone feel happier
a shoulder to cry onsomeone who listens to your problems
take their mind offto distract them from worries
be there for someoneto support someone
put a smile on their faceto make someone happy

Бір минутта жоспар құрыңыз

Алғашқы он секундта не туралы айтатыныңызды таңдаңыз, сосын әр тармаққа екі-үш кілт сөз жазыңыз. Толық сөйлем жазып, оны қайта оқуға уақыт жетпейді.

Кім немесе не туралы айтуға болады

  • Cheering up a friend after they failed an exam
  • Cheering up a colleague who was stressed
  • Cheering up a younger sibling who was upset

Екі минутты қалай бөлу керек

  1. 25 сwho the person was
  2. 25 сwhy they were unhappy
  3. 25 сwhat you did to make them feel better
  4. 45 сand explain how you felt afterwards.

Part 3 сұрақтары

Емтиханда олар монологыңыздан кейін бірден қойылады және кеңірек тақырыпқа арналады: Emotions and support. Әрқайсысына 3–4 сөйлеммен жауап беріп, пікіріңізді, себебін және мысалын айтыңыз.

  1. Why is it important to support friends when they are sad?
  2. Are women better than men at talking about their feelings?
  3. How can people recognise that a colleague is unhappy?
  4. Do you think social media helps or harms people's moods?
  5. What role does humour play in difficult times?
  6. Should schools teach children how to manage emotions?

Жиі қойылатын сұрақтар

IELTS карточкасында өмірлік тәжірибе туралы қалай айту керек?

Оны өткен шақта оқиға ретінде айтыңыз: жағдайды сипаттаңыз (қашан, қайда, кіммен), не болды, қалай аяқталды. Сосын не сезінгеніңізді немесе не үйренгеніңізді түсіндіріңіз. Емтихан алушы өткен шақтардың дұрыс қолданылуына да құлақ салады.

IELTS-ке дайындалып жүрсіз бе?

Барлық тегін құралдар

Writing тақырыптарының генераторы

Таймер мен сөз санағышымен Task 1 және Task 2 тапсырмаларын жазыңыз.

IELTS жалпы балл калькуляторы

Төрт дағды балының орташасы, IELTS қалай дөңгелектесе, солай дөңгелектенеді.

IELTS балл конвертері

IELTS балын TOEFL, Duolingo, PTE балдарымен және CEFR деңгейлерімен салыстырыңыз.

Университеттердің IELTS талаптары

Университет сұрайтын IELTS балын дереккөзімен бірге табыңыз.