Describe an old object that you have kept for a long time
Önce kartı sınav sayacıyla dene, sonra band 8 örnek cevabı ve ardından gelen Part 3 sorularını oku.
Sınavdaki gibi çalış
Describe an old object that you have kept for a long time.
You should say:
- what the object is
- how long you have had it
- where you keep it
and explain why you have kept it for so long.
Hazır
1 dakika hazırlık, sonra 2 dakika konuşma. Sayaç kendiliğinden geçer.
Kayıt bu sekmede kalır ve hiçbir yere yüklenmez.
Band 8 örnek cevap
269 kelime · doğal hızda yaklaşık 2 dakika · Kelime listesindeki ifadeler vurgulanmıştır.
An old object that I have kept for a long time is a small brass compass that my father gave me when I was ten. It is round, about the size of a large coin, and it has a tiny lid with my initials scratched on it.
My father gave it to me before our first camping trip in the mountains. He explained how it works and showed me how to find north, and then he let me lead the group for part of the hike, which made me feel very important. At that time, the compass was already quite old, because it had belonged to his own father, who used it during his work as a geologist. Over the years, the brass has become dull, and the glass has a small scratch, but it still works perfectly. I keep it in the top drawer of my desk, in a little leather case, and I sometimes take it out to look at it.
I have kept it so long for a few reasons. First, it has a strong sentimental value, as it links three generations of my family. When I hold it, I think about my grandfather in the field, my father teaching me and myself, one day, teaching my own child. Second, it reminds me of one of the happiest times in my childhood, when we spent days walking and sleeping in tents. Third, I simply find it a lovely object. Modern phones have GPS and are far more practical, but they cannot replace something that carries so many memories. I hope to pass it on one day.
Nelere dikkat etmeli
- Karttaki maddeleri sırayla ele alır, böylece sınav görevlisi kolayca takip eder.
- Her maddede somut bir ayrıntı ya da kısa bir hikâye var; konuşmayı iki dakika sürdüren de bu.
- En çok zaman sondaki "explain" satırına ayrılır, çünkü görüşünü orada söyler ve dil çeşitliliğini orada gösterirsin.
Bu cevabı pratik için biz yazdık; IELTS’ten alınmadı. Yapısını ve ifadelerini al, hikâyeyi kendinden anlat: sınav görevlileri ezber cevapları fark eder.
IELTS'e mi hazırlanıyorsun?
Faydalı kelimeler
| İfade | Anlamı |
|---|---|
| hold on to | keep something rather than get rid of it |
| worn out | damaged by long use |
| a precious possession | a thing that you value greatly |
| pass down | give to younger generations |
| in mint condition | in perfect condition, as if new |
| sentimental attachment | emotional connection to an object |
Bir dakikada planla
İlk on saniyede ne anlatacağını seç, sonra her madde için iki üç anahtar kelime yaz. Tam cümleleri yazıp okumaya vaktin yetmez.
Kimden ya da neden bahsedebilirsin
- A watch, ring or coin from a grandparent
- A toy, notebook or letter from your childhood
- A camera, radio or record player that still works
İki dakikayı nasıl kullanmalı
- 25 snwhat the object is
- 25 snhow long you have had it
- 25 snwhere you keep it
- 45 snand explain why you have kept it for so long.
Part 3 soruları
Sınavda bu sorular konuşmanın hemen ardından, daha geniş bir konu üzerine gelir: Keeping and discarding things. Her birini 3–4 cümleyle cevapla; görüşünü, bir nedeni ve bir örneği söyle.
- Why do people keep old things, even when they are not useful?
- Do you think people today throw away too many things?
- What kinds of objects do people in your country pass on to the next generation?
- How are antiques different from ordinary old objects?
- Is it better to recycle old objects or to keep them?
- Why do some people have difficulty throwing things away?
Çalışmaya devam et
Daha fazla cue card: Nesneler
- Describe an object that you use every day and could not live without
- Describe a photograph that is special to you
- Describe a household appliance or machine that you find useful
- Describe a toy that you liked when you were a child
- Describe something that was broken and that you repaired or had repaired
- Describe a souvenir that you bought while travelling
Aynı temadaki Part 1 konuları
Sık sorulan sorular
IELTS cue card'da bir nesneyi nasıl anlatmalıyım?
Ne olduğunu ve nasıl edindiğini söyle, sonra onu nasıl kullandığını ve önemli olduğu bir anı anlat. Nesneleri tarif etmek çabuk biter; iki dakikayı dolduran, nesnenin etrafındaki hikâyedir.
IELTS'e mi hazırlanıyorsun?
Diğer ücretsiz IELTS araçları
Tüm ücretsiz araçlarWriting konu üretici
Task 1 ve Task 2 sorularına sayaç ve kelime sayacıyla cevap yaz.
IELTS band puanı hesaplayıcı
Dört beceri puanının ortalaması, IELTS'in yuvarladığı gibi yuvarlanır.
IELTS puan dönüştürücü
Bir IELTS puanını TOEFL, Duolingo, PTE puanları ve CEFR seviyeleriyle karşılaştır.
Üniversitelerin IELTS şartları
Bir üniversitenin istediği IELTS puanını kaynağıyla birlikte bul.