Describe a toy that you liked when you were a child
Сначала попробуйте карточку под таймер экзамена, потом прочитайте пример ответа на band 8 и вопросы Part 3, которые идут после неё.
Потренируйтесь как на экзамене
Describe a toy that you liked when you were a child.
You should say:
- what the toy was
- who gave it to you
- how you played with it
and explain why you liked this toy.
Готово
Минута на подготовку, затем две минуты на ответ. Таймер переключается сам.
Запись остаётся в этой вкладке и никуда не загружается.
Пример ответа на band 8
273 слов · около 2 минут в естественном темпе · Фразы из списка лексики выделены.
When I was a child, my favourite toy was a set of wooden building blocks that my uncle gave me for my fifth birthday. They were simple, painted in bright colours and kept in a large cotton bag, and I had them until I was about twelve.
There were around a hundred pieces of different shapes: cubes, triangles, arches and long rectangles. At first, I just stacked them to make towers and then knocked them down, which made my parents laugh. As I got older, I started building more complicated things, such as castles, bridges and even a small town. I used to spend hours on the floor of my room, creating a whole world, with toy cars driving around and small figures living in the houses. Sometimes my younger cousin joined me, and we invented stories about the buildings and the people who lived in them. We played with them nearly every day.
I liked this toy because it allowed me to use my imagination. Unlike electronic toys, which tell you exactly what to do, blocks can become anything you want, so each day I made something different. It also taught me some useful skills without my noticing, like patience and balance, and probably the basics of how structures work. Perhaps it was no accident that I later became interested in engineering. Another reason was that my uncle spent time playing with me when he gave it to me, and we built a large tower together. I still have a few of the blocks in a box at home, and I would love to give them to my own children one day.
На что обратить внимание
- Ответ идёт по пунктам карточки по порядку, поэтому экзаменатору легко за ним следить.
- В каждом пункте есть конкретная деталь или короткая история, и именно это помогает говорить две минуты.
- Больше всего времени уходит на последнюю строку «explain», потому что там вы высказываете мнение и показываете словарный запас.
Этот ответ мы написали для тренировки, он не из IELTS. Возьмите из него структуру и фразы, а историю расскажите свою: заученные ответы экзаменаторы замечают.
Готовитесь к IELTS?
Полезная лексика
| Фраза | Значение |
|---|---|
| stuffed animal | a soft toy shaped like an animal |
| use my imagination | think of creative ideas and pictures in the mind |
| inseparable | always together |
| a favourite pastime | an activity you most like doing in free time |
| battered | damaged by being used a lot |
| hand-me-down | an item passed from one person to another |
План за одну минуту
За первые десять секунд выберите, о чём будете говорить, затем запишите два-три ключевых слова на каждый пункт. Целые предложения слишком долго писать и перечитывать.
О ком или о чём можно рассказать
- A teddy bear or doll you took everywhere
- A construction set that you used to build things
- A toy car or train set shared with your brother
Как распределить две минуты
- 25 сwhat the toy was
- 25 сwho gave it to you
- 25 сhow you played with it
- 45 сand explain why you liked this toy.
Вопросы Part 3
На экзамене они идут сразу после монолога, на более широкую тему: Children and play. Отвечайте на каждый 3–4 предложениями, с вашим мнением, причиной и примером.
- What are the most popular toys among children in your country?
- Do you think children today play less creatively than in the past?
- Are electronic toys better or worse for children than traditional toys?
- Why do some adults still enjoy playing with toys and games?
- Should parents buy toys that help children learn?
- How can parents control the amount of time children spend on screens?
Продолжайте тренироваться
Ещё карточки: Предметы
- Describe a collection that you or someone you know has
- Describe a bag that you often use
- Describe a device or gadget that saves you time in your daily life
- Describe an item in your kitchen that you often use
- Describe a piece of sports equipment that you own or use
- Describe an object that you use every day and could not live without
Темы Part 1 на ту же тему
Частые вопросы
Как описать предмет в карточке IELTS?
Скажите, что это и как он у вас появился, затем расскажите, как вы им пользуетесь, и об одном случае, когда он оказался важен. Описание предмета быстро заканчивается, поэтому две минуты заполняет история вокруг него.
Готовитесь к IELTS?
Другие бесплатные инструменты IELTS
Все бесплатные инструментыГенератор тем Writing
Пишите ответы на задания Task 1 и Task 2 с таймером и счётчиком слов.
Калькулятор общего балла IELTS
Среднее из четырёх баллов по навыкам, округлённое так, как округляет IELTS.
Конвертер баллов IELTS
Сравните балл IELTS с баллами TOEFL, Duolingo и PTE и уровнями CEFR.
Требования вузов к IELTS
Узнайте, какой балл IELTS требует университет, и где это написано.