Перейти к инструменту

Describe a bicycle, car or other vehicle that you have used regularly

Сначала попробуйте карточку под таймер экзамена, потом прочитайте пример ответа на band 8 и вопросы Part 3, которые идут после неё.

Потренируйтесь как на экзамене

Part 2 · Candidate task card

Describe a bicycle, car or other vehicle that you have used regularly.

You should say:

  • what kind of vehicle it is
  • who it belongs to
  • how you use it

and explain how you feel about using this vehicle.

Готово

Минута на подготовку, затем две минуты на ответ. Таймер переключается сам.

Запись остаётся в этой вкладке и никуда не загружается.

Пример ответа на band 8

272 слов · около 2 минут в естественном темпе · Фразы из списка лексики выделены.

I would like to talk about my bicycle, which I have had for about four years. It's a dark green city bike with a basket on the front and a small bell, and I bought it second-hand from a neighbour for around sixty dollars.

I use it nearly every day for short trips. Normally I ride from home to university, which takes about twenty minutes, whereas the bus takes at least forty because of traffic and waiting. I also cycle to the market, to the gym and to see friends in other districts of the city. At weekends, I sometimes go for longer rides along the river with a group of friends. We follow a path that is closed to cars, so it's safe and pleasant. Because the bicycle is old, it needs repairs from time to time, and I have learned how to change the tyre and adjust the brakes, which is a useful skill.

I feel very positive about using it. First of all, it gives me a real sense of freedom, since I'm not dependent on timetables or traffic jams. Second, it's good exercise, and I think it has made me fitter and more energetic. Third, it is cheap and environmentally friendly, which matters to me. I've calculated that I save a significant amount of money every month on bus fares. Of course, there are some drawbacks, such as bad weather in winter and the lack of cycle lanes in some parts of the city, which can make it a bit dangerous. But overall, I love riding, and I can't imagine going back to the bus for every journey.

На что обратить внимание

  • Ответ идёт по пунктам карточки по порядку, поэтому экзаменатору легко за ним следить.
  • В каждом пункте есть конкретная деталь или короткая история, и именно это помогает говорить две минуты.
  • Больше всего времени уходит на последнюю строку «explain», потому что там вы высказываете мнение и показываете словарный запас.

Этот ответ мы написали для тренировки, он не из IELTS. Возьмите из него структуру и фразы, а историю расскажите свою: заученные ответы экзаменаторы замечают.

Полезная лексика

ФразаЗначение
run smoothlywork without problems
fuel-efficientusing little petrol or diesel
commutetravel regularly between home and work or school
a sense of freedomthe feeling of being able to go anywhere
rush-hour trafficheavy traffic at the busiest times of day
cycle lanea part of the road reserved for bicycles

План за одну минуту

За первые десять секунд выберите, о чём будете говорить, затем запишите два-три ключевых слова на каждый пункт. Целые предложения слишком долго писать и перечитывать.

О ком или о чём можно рассказать

  • A bicycle you rode to school every day
  • Your family car that has been on road trips
  • A scooter or motorbike belonging to a friend

Как распределить две минуты

  1. 25 сwhat kind of vehicle it is
  2. 25 сwho it belongs to
  3. 25 сhow you use it
  4. 45 сand explain how you feel about using this vehicle.

Вопросы Part 3

На экзамене они идут сразу после монолога, на более широкую тему: Transport and the environment. Отвечайте на каждый 3–4 предложениями, с вашим мнением, причиной и примером.

  1. Why are more and more people choosing to cycle in cities?
  2. What are the advantages and disadvantages of owning a private car?
  3. How could cities encourage people to use public transport?
  4. Do you think electric vehicles will replace petrol cars?
  5. Is it safe to cycle on the roads in your country?
  6. How will transport change in the next few decades?

Частые вопросы

Как описать предмет в карточке IELTS?

Скажите, что это и как он у вас появился, затем расскажите, как вы им пользуетесь, и об одном случае, когда он оказался важен. Описание предмета быстро заканчивается, поэтому две минуты заполняет история вокруг него.

Все бесплатные инструменты

Генератор тем Writing

Пишите ответы на задания Task 1 и Task 2 с таймером и счётчиком слов.

Калькулятор общего балла IELTS

Среднее из четырёх баллов по навыкам, округлённое так, как округляет IELTS.

Конвертер баллов IELTS

Сравните балл IELTS с баллами TOEFL, Duolingo и PTE и уровнями CEFR.

Требования вузов к IELTS

Узнайте, какой балл IELTS требует университет, и где это написано.