Перейти к инструменту

Describe someone who helped you when you had a problem

Сначала попробуйте карточку под таймер экзамена, потом прочитайте пример ответа на band 8 и вопросы Part 3, которые идут после неё.

Потренируйтесь как на экзамене

Part 2 · Candidate task card

Describe someone who helped you when you had a problem.

You should say:

  • who this person is
  • what the problem was
  • how this person helped you

and explain how you felt about the help you received.

Готово

Минута на подготовку, затем две минуты на ответ. Таймер переключается сам.

Запись остаётся в этой вкладке и никуда не загружается.

Пример ответа на band 8

254 слов · около 2 минут в естественном темпе · Фразы из списка лексики выделены.

I'd like to talk about my classmate, Bekzod, who helped me during my final year at university. We'd been in the same group for three years, but we weren't especially close before that incident.

The problem was that I had fallen seriously behind on my graduation project. I'd been ill for nearly three weeks in the middle of the semester, and when I returned, I found that I had missed all the key lectures on statistics, which my research depended on. The deadline was only a month away, and I honestly thought I might fail.

Bekzod noticed that I looked worried and asked what was wrong. When I explained, he immediately offered to help. He gave me his complete notes, which were far neater than mine would have been, and every evening for two weeks he stayed after class to explain the difficult parts. He even went through my draft and pointed out several mistakes in my calculations, without making me feel stupid.

I felt incredibly relieved and grateful. It was like a weight off my shoulders, because I suddenly had a clear plan again and someone I could rely on. What touched me most was that he did all this when he was busy with his own work and had nothing to gain from it.

In the end, I submitted the project on time and received a good mark. I made sure to thank him properly, and we've been close friends ever since. It taught me that asking for help isn't a weakness.

На что обратить внимание

  • Ответ идёт по пунктам карточки по порядку, поэтому экзаменатору легко за ним следить.
  • В каждом пункте есть конкретная деталь или короткая история, и именно это помогает говорить две минуты.
  • Больше всего времени уходит на последнюю строку «explain», потому что там вы высказываете мнение и показываете словарный запас.

Этот ответ мы написали для тренировки, он не из IELTS. Возьмите из него структуру и фразы, а историю расскажите свою: заученные ответы экзаменаторы замечают.

Полезная лексика

ФразаЗначение
come to the rescuehelp someone in a difficult situation
lend a helping handgive assistance
be in a tight spotbe in a difficult situation
go out of one's waymake a special effort
a weight off my shouldersa great relief
be deeply gratefulfeel strong thanks

План за одну минуту

За первые десять секунд выберите, о чём будете говорить, затем запишите два-три ключевых слова на каждый пункт. Целые предложения слишком долго писать и перечитывать.

О ком или о чём можно рассказать

  • A classmate who helped you catch up after illness
  • A colleague who solved a technical issue for you
  • A stranger who helped you when you were lost or stuck while travelling

Как распределить две минуты

  1. 25 сwho this person is
  2. 25 сwhat the problem was
  3. 25 сhow this person helped you
  4. 45 сand explain how you felt about the help you received.

Вопросы Part 3

На экзамене они идут сразу после монолога, на более широкую тему: Helping others. Отвечайте на каждый 3–4 предложениями, с вашим мнением, причиной и примером.

  1. Why do some people find it hard to ask for help?
  2. Who do people usually ask for help first: family, friends or professionals?
  3. Do you think people are more willing to help others today than in the past?
  4. Should children be taught to help others at school?
  5. Is it right to expect something in return when you help someone?

Частые вопросы

Как описать человека в карточке IELTS?

Выберите того, кого знаете достаточно хорошо, чтобы рассказать историю: так проще растянуть ответ на две минуты, чем со знаменитостью. Скажите в паре предложений, кто это и откуда вы его знаете, большую часть времени посвятите одному-двум конкретным эпизодам и закончите тем, почему этот человек для вас важен.

Все бесплатные инструменты

Генератор тем Writing

Пишите ответы на задания Task 1 и Task 2 с таймером и счётчиком слов.

Калькулятор общего балла IELTS

Среднее из четырёх баллов по навыкам, округлённое так, как округляет IELTS.

Конвертер баллов IELTS

Сравните балл IELTS с баллами TOEFL, Duolingo и PTE и уровнями CEFR.

Требования вузов к IELTS

Узнайте, какой балл IELTS требует университет, и где это написано.